| Conferência Agendada | Título | |
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A Comunicação organizacional em instituições de ensino: Um levantamento no Portal de Periódicos da Capes | Resumo |
| Joana Helena Paloschi, Andréia Modrzejewski Zucolotto | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A diversidade dos sujeitos da EJA EPT | Resumo |
| Giselda Mesch Ferreira Silva, Mariglei Severo Maraschin | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A economia solidária como eixo articulador de um projeto de formação humana integral de trabalhadores | Resumo |
| Guilherme Brandt de Oliveira | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A Educação de Jovens de Aduldos na perspectiva do currículo integrado como uma política inclusiva, de fato e de direito | Resumo |
| Silvia Regina Montagner | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A Educação de Jovens e Adultos e a Política de Educação Profissional na Rede Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul: um interesse desinteressado dos governos estaduais? | Resumo |
| mareliza fagundes de araujo duarte, mariglei severo maraschin | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A Educação de Jovens e Adultos e a Política de Educação Profissional na Rede Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul: um interesse desinteressado dos governos estaduais? | Resumo |
| mareliza fagundes de araujo duarte, mariglei severo maraschin | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA: uma análise dos movimentos de sentidos em cursos presenciais do Rio Grande do Sul. | Resumo |
| Graziella de Camargo da Costa, Luiza da Silva Braido, Liliana Soares Ferreira | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ADCIONAL POR SURDOS | Resumo |
| Andréia Mendiola Marcon | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A formação dos saberes docentes: promovendo a inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física no ensino médio integrado | Resumo |
| Fernanda Maurente Machado, Renata Porcher Scherer | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A FUNÇÃO SOCIAL DA AVALIAÇÃO NA EPT BRASILEIRA | Resumo |
| NIRVAN HOFSTADLER PEIXOTO, JULIANE VANESSA RIPPEL SILVEIRA, Lidiane Bittencourt Barroso | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A gestão escolar como meio de inclusão de educandos da educação de jovens e adultos na educação profissional e tecnológica | Resumo |
| Angélica Martins da Silva | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A IMPORTÂNCIA DO ESTADO DA ARTE PARA UMA PESQUISA EM POLÍTICAS PÚBLICAS DA EPT | Resumo |
| Ariéli Santos de Oliveira Ivaniski | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A METODOLOGIA DA PESQUISA: um exercício de busca e de análise de produções científicas | Resumo |
| Gabriel Porciuncula Nunes, Nei Jairo Fonseca dos Santos Junior | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A POLÍTICA EDUCACIONAL PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Notas a partir da atuação dos NEABIs no IFSul | Resumo |
| Marcell Silva, Nei Jairo Fonseca Santos Junior | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | A PRODUÇÃO DO FEMININO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EPT: A (des) presença de professoras no IFSUL. | Resumo |
| Luisa Palma Menezes, Mirian Vargas de Alvarenga, Márcia Helena Sauáuia Guimarães Rostas, Liliana Soares Ferreira | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | Acesso, permanência e êxito dos estudantes em cursos técnicos subsequentes: análise de estudos anteriores | Resumo |
| Lidiane Bittencourt Barroso, Mariglei Severo Maraschin | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | Acesso, permanência e êxito: sugestões de alternativas institucionais em relação aos discentes dos cursos técnicos subsequentes do IFRS Campus Erechim com vínculo ao programa de reabilitação profissional do INSS | Resumo |
| Ivan José Suszek, Maria Cristina Caminha de Castilhos França | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | AFINAL, O QUE SÃO AS AÇÕES AFIRMATIVAS NO CONTEXTO DA EPT? Subsídios para o aprimoramento das políticas institucionais a partir da escuta de integrantes dos NAAfs do IFRS, a estrada para confecção de um produto educacional. | Resumo |
| Jorge Luiz dos Santos de Souza, Liliane Madruga Prestes | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | Alunos com deficiência do IFRS e a inclusão no mundo do trabalho | Resumo |
| Samuel dos Santos Mota, Andréa Poletto Sonza | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | As macrotendências na educação ambiental: uma análise bibliográfica no contexto da educação profissional e tecnológica | Resumo |
| Marciano Percincula, Vanesssa Pistóia Mariani | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | Autoavaliação da Política de Ações Afirmativas, Inclusivas e Diversidade na EPT: reflexões sobre o referencial teórico | Resumo |
| Margarida Prestes de Souza, Clarice Monteiro Escott, Andrea Poletto Sonza | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | BIBLIOTECA SOBRE O CURRÍCULO INTEGRADO: leituras em construção | Resumo |
| Idiana Tainara Muller Schneider, Lurdes Mazui, Adão Caron Cambraia, Letícia Brittes, Maria Pansera De Araújo | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | Breve tessitura sobre a formação docente para a educação profissional e tecnológica | Resumo |
| DANIELA GONÇALVES OLIVEIRA, Maria Clailta Machado da Silva, Taniamara Vizzotto Chaves | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | Concepções de Currículo Integrado presentes nas Práticas Profissionais Integradas do curso Técnico em Eventos integrado ao Ensino Médio do IFFar | Resumo |
| Josué Douglas Chuquel da Silva, Rozilene Vizzotto, Vanessa de Cassia Pistóia Mariani, Taniamara Vizzotto Chaves | ||
| As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica | CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO INTEGRADO PRESENTES NAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS INTEGRADAS DO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFFAR | Resumo |
| Larissa Cruz de Moura, Rozilene Vizzotto, Vanessa de Cássia Pistóia Mariani, Taniamara Vizzotto Chaves | ||
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- ProfEPT- IFRS - Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica
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