| Conferência Agendada | Título | |
| Volume 2, 2018 | Minicurso de LaTeX - Noções Intermediárias | Resumo |
| Luís Henrique Ribeiro da Silva, Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | ||
| Volume 3, 2019 | Minicurso de LaTeX: noções básicas | Resumo |
| Luís Henrique Ribeiro da Silva, Munique dos Santos Lima, Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | ||
| Volume 7, 2023 | Missão espacial: desenvolvendo carros autônomos | Resumo |
| Felipe Ocaña Ennes, Igor Bruno Mantovani, Kelen Berra de Mello | ||
| Volume 4, 2020 | Modelagem com Grafos | Resumo |
| Roselaine Neves Machado, Lucas de Oliveira Contiero, Paulo Roberto Bacchi da Silva | ||
| Volume 5, 2021 | Modelagem Matemática de um Sistema de Vibrações | Resumo |
| Vitória Maria Bellaver Tarso, Nícolas Moro Müller, João Cândido Moraes Neves | ||
| Volume 5, 2021 | Modelos Contínuos em Dinâmica de Populações | Resumo |
| Vitória Biesek, Nícolas Moro Müller, Vagner Weide Rodrigues | ||
| Volume 1, 2017 | Monitoria Acadêmica: Cálculo Diferencial e Integral | Resumo |
| Camila Gasparin Magnaguagno, Eduardo de Almeida Boeira, Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | ||
| Volume 2, 2018 | Monitoria em sala de aula na educação de jovens e adultos | Resumo |
| Daniel Góis, Virgínia Pigatto Pereira, César Bublitz | ||
| Volume 4, 2020 | Mosaicos no GeoGebra: construção, impressão 3D e corte a laser | Resumo |
| Diego Lieban | ||
| VOLUME 9, 2025 | O algoritmo por trás dos bordados | Resumo |
| Giovana Melos Borsoi, Andreia Inaya Bonatto Ramos, Kelen Berra de Mello | ||
| Volume 4, 2020 | O Currículo Lattes no contexto acadêmico e profissional: como criar e preencher o seu | Resumo |
| Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | ||
| VOLUME 8, 2024 | O problema dos mapas e o Teorema do Ponto Fixo | Resumo |
| Diego Lieban, Nicolau Diehl Diehl | ||
| Volume 6, 2022 | O que é matemática? Por que ensinar? Como se ensina e como se aprende?: algumas concepções de futuros professores de Matemática | Resumo |
| Endhyel Erben, Leandro Paiz, Daiane Scopel Boff, Michelsch João da Silva | ||
| Volume 5, 2021 | O uso do Geogebra em sala de aula: uma ferramenta para o desenvolvimento do pensamento computacional | Resumo |
| Natália Simone Andreazza, Sabrina Arsego Miotto, João Cândido Moraes Neves | ||
| Volume 5, 2021 | O uso do jogo sério como recurso pedagógico para o ensino de geometria espacial: Mental Blocks | Resumo |
| Raissa Brunauth Estrela, Eduardo Meliga Pompermayer | ||
| Volume 4, 2020 | O “Ganho Acadêmico” das ações de iniciação à docência do PET-Matemática do IFRS Campus Bento Gonçalves | Resumo |
| Bruna Luzzatto Berton, João Paulo Zatti Möpert, Cristian Doring Molon, Eliel Felizardo, Fabian Loti, Raiane Jacqueline Conci, Taís Amanda Giovanella Becker, Tamara Miranda Rustick, Thayná Andrade Barbosa, Delair Bavaresco | ||
| Volume 3, 2019 | Oficina de introdução ao Scratch | Resumo |
| Débora Melere, Rafael Basso, Kelen Berra de Mello | ||
| Volume 1, 2017 | Oficinas de Matemática no Reforço Escolar | Resumo |
| Daniela Pelissari, Natã Molina da Silveira, Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | ||
| Volume 4, 2020 | Oficinas de Matemática sob a ótica da educação inclusiva | Resumo |
| Carolina Mross Sozo, Eduarda Andréia Pedron Rodrigues, Clarissa Haas | ||
| Volume 4, 2020 | Olimpíadas de Matemática: a relação da extensão entre licenciandos em Matemática e a comunidade | Resumo |
| Eduarda Santos de Oliveira, Cláudia Brum de Oliveira Fogliarini Filha, Carina Loureiro Andrade, Caio Graco Prates Alegretti | ||
| VOLUME 9, 2025 | Os bastidores da Wikipédia: como funciona a maior enciclopédia colaborativa | Resumo |
| Vinícius Webber de Oliveira, César Bublitz | ||
| Volume 5, 2021 | Os contextos em livros didáticos: Educação Financeira sob a perspectiva da tendência de Educação Matemática Crítica | Resumo |
| Cassiana Mallet Cerqueira Garcia, Aline Silva De Bona | ||
| Volume 5, 2021 | Os desafios da Matemática do Ensino Técnico: Curso de nivelamento para ingressantes no Ensino Médio/Técnico | Resumo |
| Taís Amanda Giovanella Becker, Delair Bavaresco, Ângela Cini Baldasso, Bruna Luzzatto Berton, Camila Dal Ponte, Cristian Doring Molon, Eliel Felizardo, Érica Balbinot, Fabian Loti, Paulo Roberto Bacchi da Silva, Raiane Jacqueline Conci, Thayná Andrade Barbosa | ||
| Volume 4, 2020 | Pensamento computacional e a resolução de problemas investigativos de Matemática | Resumo |
| Aline Silva De Bona, Anelise Lemke Kologeski, Vithória da Silveira Batista, Rafaela da Silva Bobsin, Maitê Silva Nascimento, Pedro Todero Seminotti | ||
| Volume 4, 2020 | Percursos formativos: narrativas sobre a docência em Matemática | Resumo |
| Daiane Scopel Boff | ||
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Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, 2017-2025. E-ISSN: 2674-8479.
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