Índice de títulos


 
Conferência Agendada Título
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas A experiência da aprendizagem baseada em projetos em um curso de pós graduação Resumo
Alexandra Ferronato Beatrici
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas Atividade educomunicacional interdisciplinar em língua inglesa Resumo
Maísa Helena Brum, Felipe Batistella Alvares
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas Aulas experimentais: uma forma mais atrativa para o ensino de química no ensino fundamental. Resumo
Gabriel Nunes Palma, Luciani Figueiredo Santin
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas Coaching reverso como abordagem ativa Resumo
Roberto Valmorbida de Aguiar
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas Design Thinking como prática pedagógica: um relato de experiência em curso técnico integrado Resumo
Gabriel Paniz Patzer
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas Estratégias de aprendizagem ativa em Defesa Sanitária Vegetal Resumo
Getulio Jorge Stefanello Júnior, Marta Marques, Márcia Aparecida Smaniotto, Virginia Tereza Vieira Müller
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas LAC - Laboratório de Aprendizagem Criativa do IFRS - Campus Sertão: ações e resultados Resumo
Felipe Batistella Alvares, Maísa Helena Brum, Gabriel Paniz Patzer, Patrícia Nascimento da Silva, Diego Antonio Lusa, Tiago Ferreira, Simone Steffens, Roberta Nascimento Gradin, Ederson Henrique de Souza Machado
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas Metodologias Ativas por meio de ambiente virtual de aprendizagem Moodle Resumo
Marta Marques, Getulio Jorge Stefanello Júnior
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas O aplicativo Plickers como forma de avaliação da aprendizagem no Ensino Médio Integrado Resumo
Deise Caldart Roscioli
 
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas Uso da modalidade de Ensino Híbrido ‘Rotação por Estações’ no ensino de línguas Resumo
Deise Caldart Roscioli
 
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