Portal de Eventos do IFRS, As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profissional e Tecnológica

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“Escolas inteligentes” possibilitando a inovação pedagógica através de práticas de formação continuada no uso de tecnologias de informação e comunicação
Ruhan Pieniz Brandão, Fabiana Diniz Kurtz da Silva

Última alteração: 05-02-2024

Resumo


O presente trabalho trata de explorar a noções acerca da formação de professores e abordagens pedagógicas capazes de dialogar com o uso de tecnologias da informação e comunicação, ampliando as noções pedagógicas vigentes no contexto de ensino, explorando conceitos como gamificação e hibridismo e inserindo noções como TPACK através de encontros remotos de formação continuada a professores da rede de ensino.

Palavras-chave


tecnologias de informação e comunicação; formação continuada; TPACK.

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