Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul

Políticas de Avaliação

Política de Avaliação das Apresentações Orais

1. Clareza na apresentação, capacidade de síntese, correção e adequação de linguagem. Valor máximo: 10 pontos

2. Domínio do conteúdo apresentado. Valor máximo: 10 pontos

3. Coerência entre o tema, o(s) objetivo(s) e justificativa(s) do estudo proposto no projeto de ensino. Valor máximo: 10 pontos

4. Relevância e originalidade. Valor máximo: 10 pontos

5. Descrição da metodologia de forma concisa e clara e adequação do trabalho quanto ao(s) método(s) do estudo proposto na apresentação. Valor máximo: 10 pontos

6. Síntese das análises/resultados (parciais/finais) e perspectivas futuras coerentes e relacionadas aos objetivos propostos. Valor máximo: 20 pontos

7. Distribuição adequada do conteúdo ao tempo disponível. Valor máximo: 10 pontos

8. A proposta apresenta possibilidade de avançar sobre o conhecimento na área de ensino. Valor máximo: 20 pontos

Pontuação total avaliada: 100 PONTOS

Política de Acesso às Edições Anteriores

As apresentações que compõem as conferências atual e anteriores neste site são de acesso livre e estão disponíveis para leitura gratuitamente, em benefício de autores e leitores interessados.

Apresentação

Os Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul,  são uma publicação seriada, editada anualmente a partir de 2017, com o objetivo de divulgação dos resumos apresentados no decorrer das edições do evento. A Semana Acadêmica tem como objetivo reunir estudantes, professores, pesquisadores e profissionais que atuem ou estejam interessados em discussões relacionadas à Matemática.

A Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática ocorre desde 2011 no IFRS, Campus Caxias do Sul, e constitui-se de um espaço para a divulgação e discussão sobre práticas de ensino em Matemática, oficinas e pesquisas científicas desenvolvidas ligadas à Matemática. O evento ocorre anualmente e é aberto a toda a comunidade.

No ano de 2015, alguns dos trabalhos apresentados nas Semanas Acadêmicas que ocorreram de 2011 a 2014 foram compilados e publicados na REMAT (v. 1, n. 1, 2015). Foram resumos das palestras, oficinas, minicursos, relatos de projetos de pesquisa e de extensão, e de trabalhos de conclusão de curso da Licenciatura em Matemática realizados nas quatro primeiras edições do evento, que ocorreram nos anos de 2011 a 2014.

Em 2017, cria-se os Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, na sétima edição do evento, para registrar de forma sistemática todos os trabalhos apresentados por estudantes e por pesquisadores ou professores da área da Matemática nas modalidades de Conferência, Comunicação Científica e Oficina.

Nos anos de 2020 e 2021 ocorrem, concomitantemente à X e à XI Semana Acadêmica, o I e o II Encontro das Licenciaturas em Matemática do IFRS. Nesses dois anos os Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul publicaram os resumos dos trabalhos apresentados em ambos os eventos.

Edições

Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, v. 8, out. 2024.

Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, v. 7, nov. 2023.

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Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, v. 6, nov. 2022.

Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, v. 5, out. 2021.

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Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, v. 4, set. 2020.

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Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, v. 3, ago. 2019.

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Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, v. 2, nov. 2018.

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Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, v. 1, nov. 2017.

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Corpo Editorial

Dr. César Bublitz, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.
Dra. Daiane Scopel Boff, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.
Dr. Érick Scopel, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.
Dra. Greice da Silva Lorenzzetti Andreis, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.
Dr. João Cândido Moraes Neves, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.
Dra. Katia Arcaro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.
Dra. Kelen Berra de Mello, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.
Dr. Lucas Pinto Dutra, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.
Me. Nícolas Moro Müller, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.
Ma. Sabrina Arsego Miotto, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul, RS, Brasil.

Comitê Organizador

Volume 8, 2024

Volume 7, 2023

Volume 6, 2022

Volume 5, 2021

Volume 4, 2020

Volume 3, 2019

Volume 2, 2018

Volume 1, 2017

Periodicidade

Este evento possui periodicidade anual.

Normas para Publicação

Os autores deverão realizar a submissão de resumos para Comunicações Científicas, Oficinas ou Conferências em Formulário Eletrônico específico, disponibilizado a cada edição deste evento. Nesse Formulário, haverá um espaço para a confecção do resumo, que deverá ser escrito observando as normas da língua portuguesa, com no mínimo 400 e no máximo 800 palavras. Deverá incluir objetivos, metodologia e resultados parciais ou finais. Além disso, os autores deverão incluir de 3 a 5 palavras-chave. Os prazos para submissão serão divulgados em cada edição da Semana Acadêmica.