Oficina
IFMUNDI: Produzindo conhecimento e promovendo debates | |
Cediane Luz da Silva, Lidiani Luz Da silva, Katula ROSA TRESSOLDI, Inaiê Buhler Marques, WAGNER GUIMARÃES Da Silva |
Oficina no observatório astrônomico | |
Marina Onyszko Pires, Fausto Kuhn Berenguer Barbosa |
Relembrar e brincar | |
Antonio Onerio Kretzmann, Bruna Eduarda Frasca Santana, Carol Martins Lessa, Karine Silva dos Sntos, Leonardo Pereira Oliveira, Rafael de Araujo Ribeiro, Mirelle Barcos Nunes |
Oficina de Chimarrão | |
Adriana Xavier Morales Chiapin, Andreia Soares Dorneles, Estefani Michels, Evelise Cristine Lima da Silva, Henrique Duarte Mendes, Daniel Costa Carvalho, Juliete Peixoto Mendes, Fabiane Moura Fagundes, Cíntia Mussi Alvim Stocchero |
Apresentação Oral
IFRS e práticas educativas com grupo de estrangeiros em Erechim | |
Thales Ruan Piovezan, Adriana Troczinski Storti |
A genética em jogo | |
Átila Machado Costa, Joseana Souza da Silva, Paulo Artur Konzen Xavier de Mello e Silva, Juliana Schimitt de Nonohay |
Dublagem e legendagem em língua inglesa e língua espanhola | |
Douglas Bloss Pires, Ana Célia Santos dos Anjos, Laura Mota Paixão, Eryka Lopes Dutra dos Santos, Eduardo Pasqualotto Riboli, Gabriela Fontana Abs da Cruz |
Curtas no IF | |
Denner Euzébio da Rocha, Gabriela Fontana Abs da Cruz |
Intervenções pedagógicas no processo de escrita: compreendendo enunciados. | |
Victoria Moraes Ramos, Luís Henrique Leiria Pinheiro, Gabriela Fontana Abs da Cruz |
8º mostra empreendedora no campus Restinga | |
Vívian Sardá Thomassim, Carine Ivone Popiolek, Alexsandro Cristovão Bonatto, Bruno Leal da Silva Paz Paz, Shana Sabaddo Flores |
O r-tepe /ɾ/ na fala de usuários descendentes de falantes de Hunsrückisch: um preconceito linguístico com essa variante fonológica na Língua Portuguesa Brasileira na comunidade escolar de Feliz. | |
Camila Elis Fritsch, Cristiano da Silveira Pereira |
Colonialismo: os efeitos e os “filhos” gerados | |
Mariana Luisa Schaeffer Brilhante, Cassiana Grigoletto |
Praler: projeto de avaliação e e prática de leitura do campus Restinga | |
Lucas Gabriel Gamboa da Rosa Cardoso, Luís Henrique Leiria Pinheiro, Victoria Moraes Ramos, Gabriela Fontana |
Oficina “ O que me inspira”: etnografia sobre uma turma de terceiro ano no Colégio Estadual Japão. | |
Itamar Ifarraguirre Neto, Gilberto Luiz Ludwig, Marlize Soares Echeveste |
O uso de tecnologias assistivas potencializando a aprendizagem de crianças e jovens com necessidades educacionais especificas. | |
Josi Cristina Schwarz, Carine Ivone Popiolek, Gisele Fraga do Nascimento, Pedro Chaves da Rocha |
Aplicação para monitoramento do consumo de energia elétrica residencial em tempo real. | |
Pedro Antônio Borges, Orientador Prof. Me. Carlos Francisco Soares de Souza |
Datalogger de espectro luminoso | |
IURI MARCELO, Fausto Kuhn Berenguer Barbosa |
Projeto capacitar e a contribuição para a pedagogia profissional | |
Sheyla Souza Daré, Gessyca Piedade, Gabriela Kila, Lia Hallwass |
Exposição de Trabalho - Manhã
Criação e Implementação do Laboratório de Educação Matemática no Campus Restinga | |
Filipe Frazzon Arend, Amanda Anacleto Amaro, Vitória Helena Ruperte Gonzalez, Diana Vega Marona |
Monitoria de Matemática no Campus Restinga | |
Naylane Salete Buffon, Diana Vega Marona |
Padrões de projeto para o desenvolvimento de interfaces para multilíngues | |
Pollyana Vargas de Castro, Diego Moreira da Rosa |
CITest - Bring-up de circuito integrado | |
Matheus Casagrande Diaz, Alexsandro Cristovão Bonatto, Bruno Canal |
Observatório Astronômico | |
Marina Onyszko Pires, Fausto Kuhn Berenguer Barbosa |
Este Campus é Seu! | |
Endrius Vinícius Prates Fraga, Caren Rejane de Freitas Fontella |
Arrasani: lazer e diversão da arte drag na cena LGBT+ em Porto Alegre | |
Bárbara Perachi Mattos da Silva, Sandro Ouriques Cardoso |
Mapa tátil com descrição de voz: acessibilidade a partir da inclusão da história negra de Porto Alegre | |
Alessandra; Geovana ; Tatiana Kelly Ferreira; Gabriela ; Teixeira Lino; Bueno ; Silveira |
Colorindo com azul: o lazer auxiliando no desenvolvimento da expressão e imaginação de crianças com autismo. | |
Júlia Rocha Silva, Thayane Cazallas do Nascimento |
Em conexão | |
Bruno Leal da Silva Paz, Carine Ivone Popiolek, Shana Sabbado Flores, Alexsandro Cristovão Bonatto, Vivian Sardá Thomassim |
Testes em cebolas (Allium test) para avaliação de toxicidade, micronúcleos e anormalidades cromossômicas | |
Davi Da Cunha Morales, Daniele de Souza Barbosa Fogaça Reis, Luciano Basso da Silva, Juliana Schmitt de Nonohay |
O lazer em debate na Restinga | |
Diogo Jullyander Hora, Tatiana Teixeira Silveira |
Ouvindo o minuto: experienciando e refletindo na cabine sonora | |
Lucka Rodrigues de Castro, Lisandra Soares da Silva, Peterson Willian Silva de Oliveira, Roberto Domingues Souza |
Análise de cartazes de divulgação de festas: quando o design gráfico vira design de assédio | |
Elisa Brum Prestes, Larissa Lauxen |
Ensinagens a partir da integração curricular | |
Carolina Viola Dias de Araújo, Helen Rodrigues Cardoso |
Leitura como prática de lazer | |
Emelly Vitória Ferreira Nunes, Gabriela Fontana Abs da Cruz |
Investigando a qualificação da permanência no ensino médio dos alunos do IFRS | |
Eric Rodrigues Monteiro, Helen Rodrigues Cardoso |
Cuidando de ser: o lazer para as mulheres do IFRS - Campus Restinga | |
Thaís da Silva de Freitas, Thayane Cazallas |
RestingArte: A arte da Restinga | |
Bianca Oliveira da Silva, Caren Rejane de Freitas Fontella |
Elaboração de produtos a partir do óleo de cozinha usado | |
Dheynnifer santos silva, Julia rocha, Eduardo silveira, Eduarda silva, Luciano Gomes Furlan |
Experimentos integrados como facilitadores da construção do conhecimento | |
Eduarda Pereira Silva, Dheynnifer santos silva, Eduardo Cason, Júlia Rocha, Luciano Gomes Furlan |
IF nos espera: garantindo direito e facilitando acesso | |
Helena Moreira, Felix Nicolai Delling |
Exposição de Trabalho - Tarde
Saapne: uma plataforma para auxiliar na avaliação das necessidades educacionais específicas, fomentar a atuação colaborativa dos intervenientes e recomendar tecnologias assistivas | |
Larissa Aparecida Widthauper, Fabiano André Teifke, Rayanne Martins Ottonelli, Jéssica Filicio Rosa, Áureo Vandré Cardoso |
IFConserta | |
Rafael Vargas da Silva, Bruno Canal |
Adolescência: Transformações e dilemas no corpo feminino | |
Echley Vitória da Silva Lang, Kessy Vitória Costa Lopes, Nathali Nickel Rosa, Jonathan Zotti Silva, Mônica da Silva Gallon, Ana Paula Pereira da Costa Debus |
PROJETO HIGIENE E SAÚDE, NA EMEF SAINT’HILAIRE: DA INVESTIGAÇÃO À PRÁTICA | |
João Augusto Ferreira Dias, Gabryel dos Santos Pacheco, Marco Antônio Neves da Silva, Teresinha Mateus de Oliveira, Kethlen Duarte de Souza, Luã Cardoso de Souza, Iandara Dallmann Bueno, Pedro Heinrick Novakoski Rosenau, Júlia de Lima Guedes, Lucas Fabiano de Lima, Gabrielle Duarte de Souza, Bianca Rodrigues Gonçalves, Natali Pacheco Oliveira, Nathalia Pacheco Oliveira, Adrieli Silva de Oliveira, Kahuany Monteiro Rosa, Vittória Pacheco da Cruz, Jaqueline Gomes Nunes Waszak |
Dublagem e Legendagem em Língua Inglesa e Língua Espanhola | |
Éryka Lopes Dutra dos Santos, Laura Mota Paixão, Eduardo Pasqualotto Riboli, Douglas Bloss Pires, Gabriela Fontana Abs da Cruz, Ana Célia Santos dos Anjos |
Educação para o feminismo no Campus Restinga | |
Rafaela Tomé Ferreira, Tatiana Teixeira Silveira |
Nós podemos discutir corpo, gênero e sexualidade na Restinga | |
Ariel Ali Maciel Subtil Moura, Tatiana Teixeira Silveira |
Intervenções no processo de escrita: compreendendo enunciados | |
Luís Henrique Leiria Pinheiro, Victória Moraes Ramos, Gabriela Fontana Abs da Cruz |
Núcleo de comunicação | |
Vitor Queiroz Ribeiro |
Núcleo e desenvolvimento de economia criativa | |
Gabriel Broxete Guimarães, Marcelo Machado Pinto |
Feminismo na Restinga: a insurgência de mulheres na periferia | |
Emanuele Begnini Cristovao, Bianca Hohr Hanauer, Tatiana Teixeira Silveira |
Educação em direitos humanos: voluntariado e cidadania | |
Kátula Marques Da Rosa Tressoldi, Natália Horst Bitencourt, Kathlen Luana de Oliveira |
Igualdade de gênero no mundo do trabalho: o que é preciso para que homens e mulheres tenham condições iguais em sua carreira profissional? | |
Andressa Alves Santos, Maria Gabriele Borges Santos, Luana Vitória da Silva Gomes, Mônica da Silva Gallon, Rafael Pinheiro |
Mulheres Negras na Ciência Brasileira | |
Caroline Matias Borges, Mônica da Silva Gallon, Ana Paula Pereira da Costa Debus |
Filhas da Memória da Restinga: histórias das mulheres na formação da comunidade | |
Mylena de Souza Cunha, Luiz Gustavo da Luz Rodrigues, Shaiane da Luz Rodrigues, Tatiana Teixeira Silveira |
A importância da cultura Maker dentro do IFRS – Campus Restinga | |
Justtyne Monteiro Costa Pereira, Lucas Portela Lopes, Eduardo Lemos Pedroso, Shaiane da Luz Rodrigues, Alexsandro Cristovão Bonatto |
Organização e Produção: A Festa Magic Charme e seus Procedimentos | |
Lisandra Soares da Silva, Lucka Rodrigues de Castro, Peterson Willian Silva de Oliveira, Roberto mingues Souza |
CriArte: apresentando uma nova visão de lazer à infância | |
Carolina Viola Dias de Araújo, Sandro Ouriques Cardoso |
Magic Charme: A magia do charme que faz viagens através de músicas | |
Peterson Willian Silva de Oliveira, Lisandra Soares da Silva, Lucka Rodrigues de Castro, Roberto Domingues Souza |
IFRS-BG Si Vê: promovendo a interação do Campus Bento Gonçalves com a comunidade externa | |
Amanda Calza, Émerson Tunes Pereira, Letícia Piazzetta, Maiara Moraes Barbosa, Áureo Vandré Cardoso |
Construção de jogos de química para o ensino da tabela periódica | |
Eduardo da Silveira Cason, Júlia Rocha da Silva, Eduarda Pereira da Silva, Dheynnifer Santos da Silva, Luciano Gomes Furlan, Andréia Cristina Estima Mello |
O Lazer é para todos? Até para os idosos institucionalizados? | |
Elesir Fátima Rodrigues da Silva, Helen Rodrigues Cardoso |
Contamores | |
Alisson Dos Santos De Jesus, Dienne Luiane oliveira corrêa, Gabriela Fontana Abs da Cruz, Mikael Marques de Medeiros |
![Licença Creative Commons](http://i.creativecommons.org/l/by/3.0/80x15.png)
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 4.0 .
PROMOTOR:
- ProfEPT- IFRS - Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica
CO-PROMOTORES:
- UNIJUÍ
- UFSM
- IFSUL
- IFFAR