RESUMO

O presente trabalho, cujo tema é a chuva, foi proposto em decorrência a tal fenômeno interferir diretamente no cotidiano dos educandos. Em dias chuvosos observou-se o aumento de  infrequência na turma,  pois muitos alunos justificavam que com chuva ficava mais difícil de ir até a escola e ainda, muitos lamentavam não possuir guarda-chuva. Muitas vezes os estudantes ficavam atentos se iria chover ou não, pois tal fato   impossibilitaria   que  brincassem  no parquinho que ficava encharcado. Foi observado também que algumas crianças   demonstravam   medo de temporais, o que gerava atitudes de ansiedade caso o evento ocorresse no horário de aula. O objetivo da pesquisa foi compreender como ocorre o processo de formação da chuva enquanto fenômeno natural. Através de histórias, apreciação de vídeos explicativos, ilustrações e experimentos para compreensão do processo de formação da chuva foi possível verificar as hipóteses levantadas. Levando em consideração o relato trazido por algumas famílias da dificuldade encontrada para que cada aluno tivesse o seu guarda-chuva, buscou-se patrocínio para que cada criança pudesse ter esse item tão importante nos dias chuvosos e dessa forma então, evitassem faltar a aula. O projeto de pesquisa proporcionou que os educandos compreendessem o processo de formação das chuvas como algo pertencente à natureza e assimilassem como o ciclo da água acontece. As atividades lúdicas e pedagógicas realizadas durante o período proporcionaram a progressiva assimilação de habilidades, construindo conhecimentos significativos com a observação do mundo ao redor e do contexto social da comunidade e algumas dificuldades vivenciadas no cotidiano. Além de compreender o fenômeno natural da chuva como um ciclo através do desenvolvimento de atitudes investigativas, os educandos demonstraram reflexão através de relatos e registros ilustrativos sobre os danos causados pelo fenômeno, incluindo eventos recentes em território nacional com deslizamentos e sobre as enchentes que são uma problemática do município de São Sebastião do Caí. Sendo assim, os alunos ficaram cientes de que a chuva pode causar alguns danos, mas que sobressaiu a importância da chuva para o meio ambiente e para todos os seres vivos.