Apresentação Oral
| Oficinas de Matemática Básica para alunos do Ensino Médio/Técnico | |
| Adrian Ruan Horn de Borba |
| Estimativa da evapotranspiração atual e do coeficiente de cultivo de Uva Chardonnay com o uso de estações de fluxo via balanço de energia | |
| Thiago Grassel dos Reis |
| O uso das Equações Diferenciais para o estudo do Circuito Resistor-Capacitor | |
| Augusto Garcia da Silva |
| Os desafios da implementação da democracia nos espaços escolares: contexto histórico e o papel do Regimento Escolar | |
| Camila da Silva |
| O Ensino da Ditadura civil-militar no ensino médio integrado: desafios e possibilidades | |
| Eduarda Demarchi |
| Informática complementar para pessoas com deficiência visual: um projeto de extensão desenvolvido pelo NAPNE | |
| Daniel Fernandes da Silva |
| Inclusão escolar na visão de pais e responsáveis: aproximando olhares com a comunidade escolar | |
| Dhesse Cavalheiro da Silveira |
Apresentação Expositiva
| Viabilidade do reaproveitamento de resíduos da indústria madeireira na produção de adubos | |
| Lucas Wilian Teixeira Dos Reis |
| Compostagem de Dejetos de Suínos | |
| Paula Dolinski Dal Molin |
| Sustentabilidade ambiental: técnicas para a construção de mesa e cadeira com papel machê | |
| Gabriel Ebone de Ávila |
| Treinamento continuado em análise sensorial de vinhos de diferentes regiões vitivinícolas mundiais | |
| Junior Paz Ferreira de Souza |
| Na busca da valorização étnico racial | |
| Andressa Trilha dos Santos |
| Ações de Inclusão para Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas desenvolvidas pelo NAPNE | |
| Dhesse Cavalheiro da Silveira |
| Projeto COMpaixão: ética e solidariedade em ação! | |
| Karine Aparecida Oliveira da Silveira |
| O ensino de Sociologia para Adolescentes | |
| Leonardo Righo Dors |
| Entre contos e contas: articulação entre Contação de Histórias e Educação Matemática | |
| Bruna da Silva |
| Materiais acessíveis para o ensino de física no contexto da deficiência visual | |
| Thamara Aquino dos Santos |
I Mostra Integrada da Região Norte
Campi Ibirubá e Sertão - IFRS
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