Apresentações e Autores


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Categoria 3 - Resumo com apresentação oral

Design Thinking como prática pedagógica: um relato de experiência em curso técnico integrado
Gabriel Paniz Patzer
LAC - Laboratório de Aprendizagem Criativa do IFRS - Campus Sertão: ações e resultados
Felipe Batistella Alvares, Maísa Helena Brum, Gabriel Paniz Patzer, Patrícia Nascimento da Silva, Diego Antonio Lusa, Tiago Ferreira, Simone Steffens, Roberta Nascimento Gradin, Ederson Henrique de Souza Machado
Coaching reverso como abordagem ativa
Roberto Valmorbida de Aguiar
Estratégias de aprendizagem ativa em Defesa Sanitária Vegetal
Getulio Jorge Stefanello Júnior, Marta Marques, Márcia Aparecida Smaniotto, Virginia Tereza Vieira Müller
O aplicativo Plickers como forma de avaliação da aprendizagem no Ensino Médio Integrado
Deise Caldart Roscioli
Atividade educomunicacional interdisciplinar em língua inglesa
Maísa Helena Brum, Felipe Batistella Alvares
Uso da modalidade de Ensino Híbrido ‘Rotação por Estações’ no ensino de línguas
Deise Caldart Roscioli
Aulas experimentais: uma forma mais atrativa para o ensino de química no ensino fundamental.
Gabriel Nunes Palma, Luciani Figueiredo Santin
Metodologias Ativas por meio de ambiente virtual de aprendizagem Moodle
Marta Marques, Getulio Jorge Stefanello Júnior
A experiência da aprendizagem baseada em projetos em um curso de pós graduação
Alexandra Ferronato Beatrici


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