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As Abelhas são consideradas uma importante peça para a biodiversidade e o equilíbrio do ecossistema, uma vez que seus métodos de polinização estão relacionados com a produção de diversos alimentos contidos no regime nutricional do corpo social (R7,2021). Também estão associadas à sobrevivência de diversas variedades de plantas, sendo imprescindível para a produtividade agrícola e, além disso, a conservação de classes de animais que consomem frutas e sementes (Prefeitura de São Paulo, 2020). A Implantação de um Apiário e Meliponário no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, tem o objetivo de auxiliar e facilitar as aulas práticas de ensino, pesquisa e extensão do Campus Rolante, proporcionar maior contato de alunos, servidores e visitantes com diferentes espécies de abelhas com e sem ferrão, ministrar uma produção mais eficiente da colmeia e aumentar a qualidade do mel e derivados e realocar enxames alojados em diversas áreas impróprias dentro do campus. Além do intuito de promover um espaço organizado para a realização de cursos, treinamentos e dias de campo com o envolvimento de apicultores locais e de outras regiões. Para isso, o progresso do projeto dependerá, explicitamente, do ambiente no qual será instalado, do clima em que a colmeia será exposta e de outros animais que haverão nos arredores. Dessa maneira, caberão aos envolvidos, o correto manejo do apiário e meliponário para obter maiores resultados no desenvolvimento do mesmo. Até então foram selecionadas áreas para a implantação, montadas iscas para a captura de abelhas com e sem ferrão, como para as espécies Apis mellifera e Tetragonisca angustula. O instituto também possui mais de 15 enxames já para o processo de organização da implantação, possibilitando uma grande expansão do apiário e meliponário no campus Rolante. Ademais, o projeto também contou com parcerias para o avanço, tendo adentrado também na Criação de Laminários Histológicos contendo asas de abelhas no microscópio e uma caixa didática apresentada em Mostras de Biologia em algumas escolas de ensino fundamental e médio.

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