Ensino/ oral
| Análise de abordagem da variação linguística na coleção de livros didáticos Ser Protagonista: Língua Portuguesa | |
| Leonardo Froner Moreira, Kleber Eckert |
| Ações do projeto Fotonarrativas | |
| Leonardo Froner Moreira, Michele Savaris, Laura Contini Valduga, Sofia Casanova Comparin |
| Observatório de neologismos: um olhar sobre a música | |
| Bruna Mezadri, Kleber Eckert, Dayara Vanessa de Souza Bezerra |
| Neologismos na prática: uma análise lexical em resenhas cinematográficas | |
| Vitória Carolina Martins Marcolin, Kleber Eckert |
| Para todos verEM: instalação sensorial e interativa a partir da obra Chapeuzinho Felpudo | |
| Sthefany Rubenich, Carina Fior Postingher Balzan, Aline Selli de Almeida, Amanda Fontana Dupont, Bruna dos Santos Marques, Danieli Scheeren, Luana Tonet |
| Aquisição da linguagem: os processos fonológicos na Educação Infantil | |
| Vitória Carolina Martins Marcolin, Kleber Eckert |
| Economia descomplicada: o ensino da temática de custo-benefício | |
| Iago Rosolen Marcotto, Pedro Henrique de Morais Campetti |
| Propostas pedagógicas: desenvolvendo os níveis de leitura e escrita durante o processo de alfabetização de alunos com e sem deficiência | |
| Bruna dos Santos Marques, Joseane Frassoni dos Santos, Amanda Fontana Dupont, Luana Tonet, Sthefany Rubenich |
| Integração: plantas de cobertura de solo e ensino-aprendizagem | |
| Milena Cappelari, Diovane Freire Moterle, Ana Vitória Favaretto Da Silva, Marcelle Streck Poloni, Natalia Menin |
| Clube de Biologia: jogos e modelos didáticos para um processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico e interativo. | |
| Jordana Maria Camargo, Juliana Flach, Bianca Presotto Durante, Shana Paula Segala Miotto, Aline Nondillo, Daniel Martins Ayub, Luciana Moreira de Souza |
| Desafios e oportunidades: a inclusão de alunos estrangeiros na educação básica | |
| Guilherme Marson, Fernanda Zorzi |
| Pixels e matrizes: conectando matemática e tecnologia na sala de aula | |
| Jenifer Benini, Karine Pertile, Melissa Maróstica Salini |
| O ensino de matrizes de forma lúdica para a aprendizagem nas escolas | |
| Adrielly de Assis, Karine Pértile, Fernando Henrique Merlo |
Ensino/estande
| Conexões entre fotografia e escrita: propostas práticas vinculadas ao projeto “Fotonarrativas” | |
| Laura Contini Valduga, Michele Savaris, Sofia Casanova Comparin, Leonardo Froner Moreira |
| Grandezas e Medidas no contexto da Educação Infantil: proposta de jogos e brincadeiras | |
| Amanda Fontana Dupont, Fernanda Zorzi*, Bruna dos Santos Marques, Sthefany Rübenich |
| Condomínio sustentável: uma solução para comunidades atingidas pelas enchentes | |
| Maria Luísa Ricardi, Cristiane Tais Bisol, Camily de Mello Braunger, Daniela Mattuella, João Pedro Salvi |
| Ligando os elementos: desafio da tabela periódica | |
| Augusto Smalti Migon, Caroline do Amaral Friggi, Enzo Cristofoli Testa, Maria Eduarda Martins Sartori, Sofia Lauren Ticz Dorneles, Gabrielle Somacal |
Pesquisa/inovação/ oral
| A influência do curso Técnico em Meio Ambiente no desenvolvimento do sujeito ecológico | |
| Isabel Tarso, Luciana Moreira de Souza |
| Crescimento do fungo Fusarium Oxysporum em extrato de Mentha Piperita L. | |
| Isabelle Poletto Fracalossi, Kelly Vivan, Nicolas Sonza Parisotto, Martina Larroyd, Rafaela da Silva Marchetto, Rosângela Brito |
| Remineralizador de solo como estratégia de mitigação da toxidez de cobre em plantas. | |
| Francisco Enderle, Diovane Freire Moterle, Augusto Rizzardo Bettoni, Eduardo Fernando Stroeher, Natalia Menin, Milena Cappelari |
| Estratificação dos níveis de fósforo de solos cultivados com videiras na Serra Gaúcha. | |
| Augusto Rizzardo Bettoni, Diovane Freire Moterle, Eduardo Fernando Stroeher, Francisco Enderle, Jorge Júnior Mariani |
| Caracterização das variedades de uvas provenientes da coleção da estação experimental do IFRS-BG | |
| Thiago Dal Mas Detoni, Shana Paula Segala Miotto, Gisele Mion Gugel, Raquel Bondan de Lima, Antonio Luis Romagna, Evandro Ficagna, Bruno Cisilotto |
| Produção de alface em diferentes sistemas de manejo do solo na Serra Gaúcha | |
| Eduardo Alberto Mazzochi, Rodrigo Vieira Luciano |
| Compreensão dos estudantes do ensino médio do IFRS-campus Bento Gonçalves sobre o estudo de quilombos, história de raízes africanas e afro-brasileiras. | |
| Maisa Moraes, Juliana Soares, Janine Trevisan |
| A formação de monitores como ferramenta essencial para a inclusão educacional de crianças | |
| Fernanda Missio, Henri Luiz Fuchs |
Pesquisa/inovação/ estande
| Importância da “vida” do solo no desenvolvimento das culturas | |
| Valentina Ramos, Diovane Mortele, Anyka Andrieli, Gizele Raimundi, Isabelle de Oliveira, Leonardo Capelecho, Lívia Giugno |
| Produtividade de híbrido e variedades de milho de polinização aberta a fim de viabilizar a produção orgânica em pequenas propriedades familiares | |
| Guilherme Fensterseifer, Daniel Stahlhoefer, Jônatan Müller |
| Avaliação de produtividade e características morfológicas de híbrido e variedades de milho de polinização aberta a fim de viabilizar a produção orgânica em propriedades familiares | |
| Daniel Stahlhoefer, Jônatan Müller, Guilherme Henrique Fensterseifer |
| Book Hub: projeto de informatização de bibliotecas | |
| Guilherme Antony Marcolin, Gabriel Baumkarten, Lorenzo Giovanni Froner, Víctor Salini, Matheus Medeiros Kuns, Jucele Glowacki |
| Experiências de modelagem digital e prototipagem no IFRS Campus Bento Gonçalves - 2024 | |
| Júlia Gabrielly Santos, Isadora Malicheski |
Extensão/ oral
| Projeto de Recuperação da Mata Ciliar do Arroio de São Pedro | |
| Érika Massola Mieznikowski, Daniel Martins Ayub, Isabella Balestrin Castro, Julia Molinari Ambrosi, Vitória Strapasson |
| Gênero e diversidade no ambiente escolar: ações realizadas pelo NEPGS no ano de 2024 | |
| Alana Luiza Spinelli da Silva, Elisa Seerig, Pedro Zorrer Massolini, Minéia Frezza |
| Ações a atividades culturais do DTG Cultura sem Fronteira | |
| Eduardo Fernando Stroeher, Melânia Lazzari Rigo, Ana Júlia Cardoso dos Santos, Marina Cardoso dos Santos, Maurício Baggio Zapalai, Natalia Menin, Rodrigo Dallé Berselli |
| Insetário virtual | |
| Luiz Eduardo Carneiro, Regina da Silva Borba, Emmily Eduarda Flamia, Ana Luiza Hentz de Moura, Thiago Grassel dos Reis |
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Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, 2017-2025. E-ISSN: 2674-8479.
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