Ensino
| Monitoria de química I: ensinar também é aprender | |
| Andressa dos Santos, Mateus Antônio Corteze, Andressa Sausen De Freitas |
| Implantação da produção de merenda escolar na usina-piloto de panificação para discentes do ensino médio integrado do IFRS campus Erechim | |
| Débora de Andrade, Fermanda Elisa De Oliveira Venturini, Jonatam Maicon Antônio Tonin |
| Art Nouveau e Mangás: uma intertextualidade estética | |
| Camila Lisovski, Juan Gabriel Cardoso Mello, Camila Carmona Dias |
| Monitoria de Química Orgânica para discentes da área de Alimentos | |
| Rafaela França, Guilherme Barcellos de Moura |
| Conexões Intertextuais: O Balanço de Fragonard e a transformação artística em um Manhwa | |
| Camila Lisovski, Juan Gabriel Cardoso Mello, Camila Carmona Dias |
| Alimentação de adolescentes em idade escolar na região do Alto Uruguai: uma comparação entre os campi Erechim e Sertão do IFRS | |
| Eduarda Carteri dos Santos, Luís Felipe de Freitas Antunes, Sophia Pungan Dezordi, Kelly de Carvalho Teixeira |
| Transcorrendo as vias da aprendizagem através da monitoria de química | |
| Mateus Antônio Corteze, Andressa dos Santos, Andressa Sausen de Freitas |
| Diálogo Artístico: explorando a intertextualidade entre a História da Arte e a série “Arcane” | |
| Yasmin Sabadini de Souza, Bianca Martins de Oliveira Brandalise, Camila Carmona Dias |
| Segunda experiência como Monitor de História | |
| Elias de Siqueira |
| Projeto de ensino-IFRS futebol de mesa | |
| Gregori Júnior Fitarelli, Celso Antônio Dors, Luciano Aparecido Kempski, Daniel Pires Nunes |
Extensão
| Helena | |
| Sidnei Dal Agnol |
| Marketing e estratégia: Potencializando negócios através do projeto IF+Mais Gestão - Apoio à micro e pequenos empreendedores | |
| Ricieri José Pinto Benedetti, Isabelle Storti, Silvana Saionara Gollo, Keila Cristina da Rosa |
| Olimpíada Brasileira de Informática(modalidade programação): divulgação e capacitação de estudantes de educação básica | |
| Jordana Pavan Dos Santos, Pedro Henrique Urio dos Santos, Alexandro Magno dos Santos Adario |
| Olimpíada brasileira de informática: divulgação e capacitação de estudantes de educação básica | PDF () |
| Pedro Henrique Urio dos Santos, Jordana Pavan dos Santos, Alexandro Magno dos Santos Adário |
| Estratégias inclusivas na comunidade erechinense | PDF () |
| Laura Cecília Zaleski, Muriel De Oliveira, Silvia Salete Ramos |
Pesquisa
| Análise de um método heurístico para minimização dos custos de produção em uma indústria de alimentos congelados | |
| Lauren Roberta Crestani Balestieri, Nathália Cristina Ortiz da Silva, Kelly de Carvalho Teixeira |
| Desenvolvimento de um jogo educativo digital sobre conceitos de alimentação saudável e atividade física | |
| Maria Eduarda Zortea, Emely Mariani Menegatt, Maria Antônia Mello Dalastra, Nicolli Karoline Pereira, Rafaella Kolassa, Ivan Carlos Bagnara |
| Protótipo de um dispositivo wearable para monitoramento de postural | |
| Guilherme Henrique Mecca, Laura Bortoncello, Rosiane Serrano, Alisson Dalsasso Corrêa de Souza |
| Welcome: Uma análise sobre a estratégia de prospecção de uma indústria do vestuário | |
| Sylvia Fitarelli Dutra, Keila Cristina da Rosa |
| Propostas de Ações e Indicadores ESG para uma Cooperativa de Crédito: Um estudo no Setor de Operações Administrativas da Sicredi UniEstados. | |
| Luan Willian Pinto Bueno Dias, Denise Oliveira, Silvana Saionara Gollo |
| Logística reversa - diminuindo os impactos ambientais | |
| Cristina Colling Fockink, Guilherme Barcellos de Moura, Odivan Zanella, Wagner Luiz Priamo, Carina Faccio |
| Resistência a Flexão de Peças Impressas em 3D com Diferentes densidades de Preenchimento | |
| Rafael Mataczinski Dlugokinski, Jakerson Gevinski |
| Mulheres e inovação social rural: um estudo bibliográfico | |
| Tainara Biavatti, Raquel Breitenbach, Raquel Breitenbach, Denize Grzybovski, Denize Grzybovski, Denise de Oliveira, Denise de Oliveira |
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Anais da Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, 2017-2025. E-ISSN: 2674-8479.
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