Ensino
| O COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR NO SLOW BEAUTY | |
| Camile Broker pizzolato, Nicoly Nunes Fraga, Claudia Vortmann Santos, Anna Lídia Oliveira, Lídia Almeida Nunes, Luiza Bortoli Foschiera, Nilo Barcelos Alves |
| AMBIENTAL – DESCARTE CONSCIENTE | |
| Victória Guilhamilho Mello, Gabriel Oliveira, Sofia Santos, Cibele Rossana Funck Donato, Iury de Almeida Accordi, Adriano Andrejew Ferreira |
| Diálogos afirmativos e diversidade | |
| Alice Dacás da Silva, Alexsander Ferreira |
| A IMPORTÂNCIA DO SARAU CULTURAL COMO ESPAÇO DE CULTURA E LAZER | |
| Lucas Paulo Magalhães dos Santos, Jaiane Chaves Bueno, Alexsander Lemos Ferreira |
| Moda consciente: como a mudança constante da moda afeta a sustentabilidade? | |
| Manuela Fontoura Morschbacher, Gabriel Oliveira, Mayra Machado, Arthur Vidor, Luiza Foschiera |
| Sarau Cultural: Aprendizado e socialização. | |
| Rafaela Peres Silva Cunha, Kelrin Caroline Kremer de Souza, Lucas Paulo Magalhães dos Santos, Jaiane Chaves Bueno, Alexsander Ferreira |
Pesquisa
| A ética da autenticidade e o individualismo moderno | |
| José Carlos Macieira, Rogério Foschiera |
| A linguagem dos sonhos | |
| Manuela Fontoura Morschbacher, Rogerio Foschiera |
| DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE NASCENTES E APPs DO PARQUE SAINT`HILAIRE | |
| Tacia Maria Slim, Robson Garcia da Silva, Adriano Andrejew Ferreira, Ariela Milbrath Cardoso, Claudio Henrique Kray, Rosana Serpa |
| Produtos textêis: ánalise sobre descarte, reciclagem, reutilização e doação | |
| Vitória Costa Santos, Manuella Rodrigues Muniz, Andressa Macedo Luiz, Samanta Iolanda Vallejo, Luiza Venzke Bortoli Foschiera, Nilo Alves Barcelos |
| Crítica ao licenciamento ambiental por compromisso: Atividade de análise em sala de aula | |
| Anna Julia Fraga, José Carlos Macieira Neto, Andrey Bandeira, João Vitor Pinheiro Saibt, Julia Goulart Corrêa, Luísa Pinto Breunig, Nicole da Silva Braga, Andreia Castro de Paula Nunes |
| UMA ANÁLISE DAS ALTERNATIVAS PARA A MODA NA ECONOMIA CIRCULAR | |
| Luísa Spadoni Souza, Anna Oliveira, Luiza Foschiera |
| A DECISÃO DE COMPRA DOS CONSUMIDORES VULNERÁVEIS | |
| Anna Lidia Fel De Oliveira, Luísa Spadoni Souza, Luiza Bortoli Foschiera |
| Eco Resort vila Ventura | |
| Roâni Schinoff Ferrari, Jéssica Grandini, Eduarda Nascimento, Manuela Arcos Machado, Cibele Rossana Funck Donato |
Extensão
| A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO GEOESPACIAL-CARTOGRÁFICO NO ÂMBITO DO ATLAS SOCIOAMBIENTAL DE VIAMÃO | |
| José Nunes de Aquino, Claudio Fioreze |
| Tecnologias utilizadas no projeto Contratarte | |
| João Vitor Vericimo Jung, Priscila Silva Esteves, Maíra Bae Baladao Vieira, Danilo Mattes Navarro Filho |
| Resumo de apresentação da Bolsa Multicampi | |
| Luisa Pereira Fernandes, Milena Silvester Quadros |
| A PROSPECÇÃO E CAPTAÇÃO DE DADOS DOS MUNICÍPIOS, E SUA IMPORTÂNCIA NA EMPRESA CONTRATARTE | |
| Mayra Avila Machado, Aline Dias Bastos, Maíra Bae Baladao Vieira, Danilo Mattes Navarro Filho, Priscila Silva Esteves |
| Hortas Escolares Agroecológicas e a promoção da reconexão pós pandemia dos alunos em escolas de Viamão, RS | |
| Tiago Lopes de Oliveira, Claudio Fioreze |
| Identificação da destinação ambiental adequada segundo o conceito da economia circular para os bens inservíveis do Departamento Autônomo de Estradas de Rodagem - DAER-RS | |
| Patrícia Karina Ferraz da Rosa, Maria Cristina Rocha Amador, Neuza Rosane Gumarães Reis, Roberta Fonseca Pedroso, Marise Keller dos Santos, Claudio Fioreze |
| Hortas escolares agroecológicas: Segurança alimentar nas escolas indígenas e convencionais | |
| Gabriele Nunes Motta, Claudio Fioreze |
| RELÓGIO DO CORPO HUMANO: UMA EXPERIÊNCIA VIVA EM VIGOR EM ESCOLAS ESTADUAIS DE VIAMÃO | |
| Sheila Andresa Santos, Claudio Fioreze |
| Hortas escolares e a educação ambiental | |
| Vinícius Brod Decker, Claudio Fioreze |
| Horta agroecológica e compostagem integrados na merenda escolar | |
| Michelle Leão, Claudio Fioreze |
| A IMPORTÂNCIA DO GERENCIAMENTO DE MÍDIAS DIGITAIS PARA O CRESCIMENTO DE PROGRAMAS SOCIOAMBIENTAIS COMO O ECOVIAMÃO | |
| Laura Pereira, Claudio Fioreze |
| Por uma educação ambiental critica para as novas gerações | |
| Pietra Cunha da Silva, Claudio Fioreze |
| INTRODUÇÃO DA AGRICULTURA SINTRÓPICA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE VIAMÃO | |
| Jean Lucas Fagundes, Claudio Fioreze |
Indissociáveis
| AS COMISSÕES DE HETEROIDENTIFICAÇÃO E A GARANTIA DAS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS DE RESERVA DE VAGAS PARA PRETOS E PARDOS: ATUAÇÃO NO IFRS CAMPUS ALVORADA | |
| ROSE MARI FERREIRA, Cristiane Esteves DAlla Costa, Priscila Silva Esteves |
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 4.0 .
Anais da Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRS, Campus Caxias do Sul, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, 2018-2021.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul.
Rua Avelino Antônio de Souza, 1730, bairro Nossa Senhora de Fátima, Caxias do Sul, RS, CEP 95043-700.