Administração
| Clube de debates: desenvolvendo a habilidade de comunicação | |
| Juliano Tapparello Zanol, Marcos Luft, Anselmo Heidrich, Michele Doris Castro, João Carlos Cavalheiro, Carolina Kruse Ramos |
| BENCHMARKING: UMA PERCEPÇÃO ESTRATÉGICA DO SETOR VITIVINÍCOLA NA CIDADE DE VERANÓPOLIS-RS | |
| Cristiane Aléssia Portela, Manoella Treis |
| Marketing de relacionamento nas indústrias metalúrgicas de Veranópolis/RS | |
| Alana Cazarotto Scalcon, Cleber Cervi |
| Pesquisa de satisfação dos serviços prestados por um Sindicato dos Trabalhadores Rurais Agricultores Familiares. | |
| Assis Tedesco, Pedro Ariel Silveira Zerasniewiks, Vinicius Gusberti Nalin, Cleber Cervi |
| A experiência da construção de Startups na disciplina de criatividade, inovação e tecnologias | |
| Sara Cazarotto, Manoella Treis |
| Análise da Percepção da Qualidade de Ensino pelos Estudantes do IFRS – Campus Veranópolis | |
| Cassiano Domingues, Ana Carolina Borges, Diogo Ártico, Cleber Cervi |
| IFRS Contribui – consultoria a pequenas empresas – Campus Veranópolis | |
| Dandara Giombelli Grando, Carolina Kruse Ramos |
Ciências Humanas
| Adaptação de contos: uma inclusão literária. | |
| Luana Bison Duz, Alcione Moraes Jacques, Michele Doris Castro |
| Transformações na propriedade fundiária em Alfredo Chaves (1903-1905) | |
| Gabriela Guarda Bés, Marcos Vinícios Luft |
| A história do campus Veranópolis por meio da imprensa escrita veranense (2013-2019) | |
| Luiza Freitas Coutinho, Alcione Moraes Jacques, Sandra Beatriz Rathke, Marcos Vinícios Luft |
Ciências da Natureza e Matemática
| Atividade experimental na disciplina de Física dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFRS Campus Veranópolis | |
| Valentina Luisa Ecco, Felipe Rian Anacleto, Gabriel de Abreu Mussato |
| Monitorias de Física no IFRS Campus Veranópolis | |
| Felipe Rian Anacleto, Valentina Luisa Ecco, Gabriel Abreu Mussato |
| Programa institucional de bolsas de ensino: monitoria de matemática | |
| Tiago Zanella Pancotto, Monicky Alves Ziliotto, Otônio Dutra da Silva |
Informática
| Linguagem Node como uma alternativa a latência Cold-start de FaaS de aplicações de baixa frequência de requisições desenvolvidas em Java | |
| Paulo Otávio dos Santos |
| Uso de TDD em aplicação Android MVVM e Clean Architecture | |
| Gabriel Pellegrini Brollo, Humberto Jorge De Moura Costa |
| Estudo e desenvolvimento de um smart contract para monitoramento de contratos de franquia via blockchain | |
| Leonardo Mateus Marson, Giovani André Gasparin, Clair Lemos, Erik Schüler, Roger Sá da Silva |
| Um estudo de caso sobre a utilização de containers para disponibilização e escalabilidade de aplicações em nuvem | |
| Leonardo Bavaresco Pelegrini, Roger Sá da Silva |
| Desenvolvimento de uma aplicação para a predição de desempenho de candidatos do Enem | |
| Guilherme Dal Más, Roger Sá da Silva |
| Uma metodologia para o incremento da segurança no desenvolvimento de aplicações web com CodeIgniter | |
| Elias Spanhol, Roger Sá da Silva |
| Modelagem e desenvolvimento de um agente facilitador para implantação do CACTI em um ambiente de rede educacional. | |
| Lucas Bottin, Ernâni Teixeira Liberali, Marcos Juares Vissoto Corino |
Linguagens
| Projeto Yoga no Campus! Saúde, Inclusão e Vivências | |
| Luíza Vitória Da Silva Garcia |
| O Projeto de Monitorias de Alunos por Pares | |
| Leticia Macena de Oliveira |
| Projeto de ensino Monitorias de alunos por pares | |
| Sofia Prescendo |
| Café LiterArte: um relato da minha experiência | |
| Pietro Bianchi, Alcione Moraes Jacques |
Multidisciplinar
| Expressão musical: o papel da música como ferramenta de manifestação pelos jovens | |
| Matias Cortelini Zacharias, Fernanda Possamai Bastos, Laís Fonseca, Marcos Vinícios Luft, Roger Sá da Silva |
| Por dentro do campus | |
| Eduarda Furlan Deconto, Milena Caratti de Almeida, Roger Sá da Silva, Marcos Vinícios Luft, Carolina Kruse Ramos |
| Perfil do estudante do Curso Técnico em Informática para Internet do Campus Veranópolis | |
| Henrique Hoffmann Ramos, Marcos Vinícios Luft |
| Releitura do conto a moça tecelã na biblioteca do IFRS – Câmpus Veranópolis | |
| Hélen Marchesini, Alcione Moraes Jacques, Francieli Fuchina |
| Percepções e reflexões sobre o componente curricular Projeto Integrador II e Projeto de Vida | |
| Laura Tedesco Bressan, Carolina Kruse Ramos |
Ciências Sociais Aplicadas
| O que é o IFRS Contribui e seus benefícios para a sociedade? | |
| Jean Carlo Zandoná, Carolina Kruse Ramos |
II Ciclo em Educação - Criando, experimentando e reinventando a práxis do ensino - IFRS - Campus Sertão