Submissões gerais
| Campo cultural: um espaço/tempo de reflexão e promoção do universo cultural contemporâneo | |
| Élinton Wojeiechowski, Gabriel Sturmer, Kamila Desbesel de Carvalho, Vanessa Carla Neckel, Sônia Gotler |
| Projeto Rádio Conexão 2017 | |
| Mauricio Santos, Felipe Bandera, Felipe Batistella Alvares |
| Literatura associada ao cinema | |
| Pamela Erica Stieven, Dannuza Labanca Brandão Visintainer, Gabriel Ferreira Roman |
| Diagnóstico da Gestão e do Gerenciamento de Resíduos Sólidos no IFRS Campus Sertão | |
| Sandra Simone Canabarro, Patricia Camargo Vianna, Alexandre José Viegas, Sabrina Rodrigues Sousa |
| O programa de monitoria no IFRS Campus Sertão e as possibilidades de ampliação dos espaços de discussão e problematização das práticas pedagógicas | |
| Mario Luiz Junges Junior, Flávia Stefanello, Elaine Pires Salomão |
| Capacitação de profissionais do IFRS – Campus Sertão para biotecnologia da inseminação artificial em bovinos | |
| Allana Borella, Bruno Raiter Souza, Heitor José Cervo |
| Educar para cooperar | |
| Anderson Afonso Schmitt Paiz, Elias Dalla Corte, Jaiane Parizotto, Monalize dos Santos, Rafael Marchetto, Sergiomar Theisen |
| Monitoria acadêmica: uma possibilidade de construir estratégias para a aprendizagem | |
| Maurício Guadagnin Dall’Agnol, Tiago Gusberti Cortelini, Elaine Pires Salomão |
| Proeja - aprendendo, produzindo e comercializando | |
| Adriana de Quadros, Ednaldo Ferreira da Silva, Ivete Scariot |
| Clube de Culturas de Inverno IFRS - Campus Sertão: manejo da cultura e identificação de pragas da aveia | |
| Bruna Murieli Pazinatto, Carlos Santos, Márcia Aparecida Smaniotto, Noryam Bispo |
| Projeto Literatura Associada ao Cinema | |
| Gabriel Ferreira Roman, Pamela Erica Stieven, Dannuza Labanca Brandão Visintainer |
| Implantação de área demonstrativa com forrageiras utilizadas na alimentação animal - Campo Agrostológico | |
| Lucas Vinicius Cardoso Mossi, Francisco Barbieri Silva, Juliano Hideo Hashimoto |
II Ciclo em Educação - Criando, experimentando e reinventando a práxis do ensino - IFRS - Campus Sertão