A microscopia desempenha papel fundamental na construção e difusão do conhecimento científico. Desde o surgimento do microscópio, tornou-se possível observar microrganismos, células e estruturas de diferentes organismos, ampliando a compreensão sobre os fenômenos biológicos. No contexto educacional, especialmente na Biologia, o uso dessa ferramenta contribui para tornar o aprendizado mais concreto, permitindo que os estudantes avancem do campo da abstração para a observação direta dos conteúdos estudados. O presente projeto de extensão tem como objetivo promover oficinas de microscópio e estereoscópio (microscópio de 40x de aumento), para estudantes da rede pública de ensino da região, realizadas no IFRS – Campus Sertão. Os interessados entram em  contato com a coordenadora do projeto para agendar as oficinas. Assim, os docentes também indicam previamente os materiais e temas de interesse; a partir dessas demandas, o bolsista elabora roteiros didáticos, posteriormente revisados pela coordenação do projeto e pelos professores envolvidos. As atividades incluem, na área de estereoscopia, a observação de estruturas botânicas (flores, folhas, frutos e suas partes), com incentivo à ilustração científica. Na área de microscopia, os participantes preparam lâminas de materiais de origem animal, fúngica e vegetal, analisando diferentes tipos celulares e estruturas. Durante as aulas, os estudantes recebem orientação para o manuseio adequado dos equipamentos, além de apoio para identificação e interpretação das observações realizadas. Apesar de sua relevância histórica e científica, o acesso a microscópios ainda é restrito em muitas escolas públicas de ensino fundamental e médio, limitando oportunidades de aprendizagem prática. As oficinas propostas visam reduzir essas barreiras, democratizando o acesso a tecnologias educacionais e favorecendo o letramento científico, estimulando a curiosidade e o interesse pela investigação científica entre jovens da região.