O azevém (Lolium multiflorum) é uma planta daninha que constitui um significativo risco para as culturas agrícolas na região Sul do Brasil, especialmente nos cultivos de inverno. O surgimento de biótipos dessa espécie pode manifestar resistência a diversos mecanismos de ação, principalmente aos herbicidas inibidores da enzima EPSPs e ALS, o que torna o manejo no campo cada vez mais desafiador. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo científico identificar biótipos de azevém resistente aos herbicidas inibidores de ACCase, além de explorar alternativas de controle. No que diz respeito ao ensino, o objetivo é envolver os alunos do Curso de Agronomia nas atividades científicas e de extensão, por meio das disciplinas de Experimentação Agrícola, Ecofisiologia de Plantas Daninhas e de Controle de Plantas Daninhas, todas elas ministradas pelo coordenador do projeto. Com relação à extensão o objetivo foi alertar a comunidade agrícola por meio de dias de campos, redes sociais e palestras sobre como evitar a ocorrência de biótipos resistentes ou como manejá-los, caso a resistência já tenha sido identificada. Ao identificar um potencial biótipo resistente aos inibidores da ACCase, foi realizada uma intervenção no local no sentido de evitar a dispersão dessas sementes para novas áreas e conter a dispersão deste tipo de resistência. Além disso, é fundamental implementar mudanças nas práticas de manejo nessas áreas para evitar perdas na produtividade. O projeto foi implantado em estufa climatizada e a campo nas cidades de Vacaria/RS e Campos Novos/SC. Foi avaliada a suscetibilidade de diferentes biótipos de azevém aos herbicidas inibidores da ACCase, ALS e EPSPs. Ademais, foram realizados experimentos com controle alternativo em caso de ocorrência de azevém resistente aos herbicidas inibidores de ACCase. Com os resultados obtidos neste trabalho, identificou-se biótipos de azevém resistentes aos inibidores ACCase, e sua erradicação do sistema produtivo para manter a viabilidade do uso de herbicidas no manejo de plantas daninhas, por meio de ações de ensino, pesquisa e extensão.