Este projeto de ensino tem a finalidade de motivar os alunos do IFRS – Campus Sertão pela investigação científica na área de produção animal que envolvem inovações tecnológicas. O objetivo desta ação é servir de apoio extracurricular aos estudantes interessados em uma complementação na sua formação relacionada às inovações tecnológicas para a produção animal, além de motivá-los a conhecer os avanços técnico-científicos, desenvolvendo o senso crítico e a oportunidade de fortalecer os vínculos sociais e profissionais entre egressos, discentes e docentes envolvidos. O projeto teve início no mês de setembro de 2020. Diante de contexto do ensino não presencial, foi criado um perfil na rede social Instaram onde são postados semanalmente inovações tecnológicas relacionadas às áreas de ovinocultura, bovinocultura de corte e bovinocultura de leite. Cada área possui um bolsista responsável pela seleção e produção do material a ser publicado, sob orientação do professor coordenador do projeto. Até o terceira semana de dezembro de 2020 foram produzidos 26 feeds abordando os temas: método FAMACHA, inovações para pesagem dos bovinos, ordenha robotizada, aplicativo anemimetro, tecnologias de detecção de estro, pecuária de precisão, alternativas para mensurar o Escore de Condição Corporal (ECC) dos bovinos, efeito macho em ovinos, diferenças entre o leite A1 e A2, fotoperiodismo e a influência na produção de ovinos, sistema de produção Compost Barn, a biotecnologia IATF na pecuária de corte, genômica na bovinocultura de leite, inseminação artificial nos ovinos, aplicativos na gestão de rebanhos leiteiros, ultrassonografia in vivo para avaliação de carcaças em bovinos, sistemas de identificação de ovinos, testes para detecção de antibióticos no leite, rastreamento bovino do nascimento ao abate, qualidade do sucedâneo analisada através de refratômetro de Brix, flushing para ovinos, alimentador automático de bezerras, manejo pré-parto em ovinos, imunocastração em bovinos, bem-estar no manejo de bovinos de corte e impactos da IATF na bovinocultura de leite. O projeto apresenta resultados parciais positivos, atingindo cerca de 500 seguidores e por estar proporcionando uma alternativa extracurricular para a formação integral para todos os envolvidos.