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Eventos de sensibilização: inclusão e diversidade no IFRS- Campus Sertão
Natália Uriarte Fauro, Ana Laura Tomasi, Eduarda Segatti Três, Renata Zamban, Oscar de Souza Santos, Vanessa Carla Neckel

Última alteração: 25-01-2021

Resumo


A história do Campus Sertão iniciou há mais de 60 anos, intrinsecamente relacionada com a cultura das pessoas que habitavam a região. Infelizmente, os costumes que moldaram o então Colégio Agrícola de Sertão também enraizaram preconceitos que permanecem até a atualidade. Dessa forma, é inegável a presença do racismo, do machismo, do sexismo, da homofobia e do capacitismo na instituição. Dessarte, considerando que a educação é uma ferramenta crucial na transformação da sociedade, o projeto é desenvolvido com o intuito de combater esses preconceitos e tornar o IFRS- Campus Sertão um lugar onde as diversidades possam existir e permanecer sem serem desrespeitadas. Neste resumo, abordamos a promoção de Eventos de Sensibilização, a fim de informar e conscientizar a comunidade acadêmica, bem como a população externa, além de promover a desconstrução cultural de estereótipos estruturados socialmente. O projeto resulta da conexão entre os coordenadores e os integrantes do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE),  Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (NEABI) e Núcleo de Ensino e Pesquisa em Gênero e Sexualidade (NEPGS). O principal objetivo do projeto é realizar atividades de sensibilização da comunidade escolar para a diversidade de gênero, racial, étnica e funcional. Para alcançar tal meta em meio à realidade modificada pela pandemia da Covid-19, tornou-se necessário adequar a metodologia tradicional e utilizar os meios virtuais, como a plataforma Instagram. Assim, os assuntos são trabalhados por meio de publicações que consistem em dicas de filmes e livros, curiosidades sobre personalidades históricas e datas importantes. Outra atividade de suma importância é a realização do evento online “Circuito Diversifica Campus Sertão”. Os temas abordados nas cinco palestras foram escolhidos pelos integrantes do projeto, destacando-se: gênero, identidade de gênero, sexo biológico, orientação sexual, machismo, respeito à diversidade étnica e racial, racismo, capacitismo e inclusão. Embora as palestras tenham sido transmitidas ao vivo pelo Youtube para abranger o maior público possível, houveram inscrições para certificação, cujo resultado foram 166 inscritos, oriundos de diversas regiões brasileiras e estaduais. Através do evento e das outras atividades realizadas, o projeto tem como resultado conscientizar a comunidade em geral, proporcionando a desconstrução de paradigmas e preconceitos por meio do conhecimento, e tornando o Campus Sertão um lugar acolhedor para todos e todas. Afinal, uma instituição de ensino não deve apenas colaborar com a formação profissional e acadêmica, mas também deve atuar como peça fundamental na construção do caráter de seus estudantes e servidores.


Palavras-chave


Educação; Inclusão; Diversidade.