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O IFRS - Câmpus Sertão localiza-se no Distrito Eng.º Luiz Englert, distante 15 km do município de Sertão, essa distância resulta na dificuldade da comunidade acadêmica e da comunidade externa em praticar alguma atividade física de forma regular. Sabemos que a prática da atividade física traz uma melhora significativa na qualidade de vida das pessoas pois a necessidade de ter hábitos saudáveis de vida. Esta concepção mostra uma de suas faces na motivação para a prática de atividades físicas, a qual pode ser observada na procura e frequência aumentada às praças de esporte, lugares públicos destinados à prática do exercício físico às academias de ginástica. Sendo assim, coube à instituição através dos professores de Educação Física pensar uma forma de dirimir tais dificuldades. Criou-se o Laboratório Espaço Consciência Corporal - Academia (LECCA) a fim de atender ao conjunto de servidores, alunos que compõem a comunidade acadêmica do campus, além da comunidade externa. A LECCA surge para atender uma antiga demanda do Câmpus Sertão no que diz respeito à prática de atividade física não desportiva. O Projeto de Extensão aqui proposto se apresenta então, com a pretensão de atender essa demanda e promover a saúde e a melhoria da qualidade de vida, abrindo um ambiente com equipamentos de 1ª geração, com a orientação de um quadro de professores de educação física. A relação Ensino, Pesquisa e Extensão se dá a partir da melhora da qualidade de vida de servidores, alunos e comunidade externa praticantes tendo mais desempenho em suas funções. Para saber se a pratica de esportes estão trazendo resultados, os dados anotados e armazenados serão importantes para o acompanhamento de indicadores de saúde, dando abertura para outros projetos. A abertura que se dá ao novo curso superior do campus, na área de informática que poderá desenvolver softwares que permitirão total integração de dados para a elaboração do plano de exercício individual. Ocorre que em nosso campus, a área da saúde não é uma área de atuação direta, mas o grande desafio tem sido provocar alunos bolsistas e demais professores dos diversos cursos a fazer uma ligação entre a educação física, e suas possibilidades de atuação, como a área dos alimentos, confecção de produtos alimentícios que tragam benefícios à prática da atividade física ou que contemplem uma boa recuperação energética, já na agropecuária, relacionado ao cultivo de produtos que contemplem maior valor energético com menor uso de agrotóxicos.

Saúde; Academia; Exercícios