Portal de Eventos do IFRS, 6º Seminário de Extensão (SEMEX)

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IF nos espera: garantindo direitos e criando oportunidades
Helena Moreira, Felix Deeling

Última alteração: 28-02-2019

Resumo


O projeto de extensão IF Nos Espera é um curso preparatório para o processo seletivo dos novos estudantes do ensino técnico integrado ao médio do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Restinga, com o objetivo de auxiliar os alunos de escolas públicas reforçando as matérias do ensino fundamental, dando apoio psicológico e imergindo os participantes no mundo IF. A proposta surgiu devido a alguns estudantes das escolas do bairro sentirem a necessidade de reforçar conteúdos vistos em algumas disciplinas, devido a não sentirem-se preparados para fazer a prova do IFRS, tendo seu início em 2017 como um grupo de estudos que logo depois tornou-se grande demais então foi oficializado como projeto de extensão. Então o projeto formou uma turma de 30 participantes e o curso foi dividido em áreas do conhecimento, sendo elas matemática, língua portuguesa,ciências da natureza e ciências humanas. No primeiro momento foi realizado uma revisão bibliográfica sobre métodos de estudo e educação para integrar alunos, conteúdos e professores para que as aulas sejam expositivas e dinâmicas, tendo jogos, brincadeiras e rodas de conversas administradas em sua maioria por alunos e também professores do Câmpus Restinga que se dispõem a ajudar gratuitamente , as atividades são direcionadas para educandos de escolas públicas da Restinga e arredores que participam do projeto durante o período compreendido entre junho até dezembro. Como resultados evidenciamos que os alunos apropriam-se e cuidam do campus e seus espaços, mantendo uma boa relação com a comunidade interna. Sendo assim os participantes se sentem mais tranquilos e preparados na hora da prova e ficam mais empolgados em assimilar e aprender coisas novas. Como síntese constatamos que este projeto vai de acordo com a proposta da instituição em que ele ocorre e que não apenas ajuda a inserir alunos no IFRS como também em outros ambientes coletivos com respeito e consciência.

Palavras-chave


Ingresso; Cidadãos; Acesso.

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