O Projeto “O IFRS - Campus Feliz é teu” surgiu para atender às demandas sociais e aproximar o IFRS - Campus Feliz da região do Vale do Caí. O objetivo principal é promover a divulgação do IFRS - Campus Feliz nas comunidades locais, visando atrair um amplo número de interessados em seus cursos. Visa, ainda, o conhecimento acerca das atividades de extensão, ensino e pesquisa oferecidas pela instituição. Pretende mostrar também, a estrutura física, recursos pedagógicos, de acessibilidade e de inclusão escolar, assim como esclarecer o sistema de reserva de vagas e responder dúvidas sobre as inscrições do Processo Seletivo 2024. Dessa forma, busca-se reduzir significativamente os erros de divulgação ocorridos durante as etapas dos processos seletivos anteriores. Serão agendadas visitas internas e externas para apresentar o campus, cursos, projetos de ensino, pesquisa, extensão, recursos de acessibilidade e educação inclusiva. Inicialmente foi feito contato com as escolas e APAEs da região para mapear as instituições interessadas e realizar o agendamento para as visitas. A coordenação do projeto, juntamente com professores e estudantes voluntários, guiarão essas visitas, com apresentação da estrutura física do Campus Feliz, explanação sobre os cursos, assistência estudantil, possibilidades de processos de aprendizagem e funcionamento do sistema de ingresso por reserva de vagas. Ainda, são realizadas interações práticas e demonstrações em laboratórios de química, meio ambiente e informática, além da trilha ecológica do campus, aberta recentemente por estudantes do curso de Técnico em Meio Ambiente. Até o momento, já realizou-se contatos e combinados com diversas escolas para agendamento de visitas, bem como muitas escolas já realizaram a visita. Com a disponibilização do material de divulgação da pela Reitoria e a abertura das inscrições do Processo Seletivo 2024, o número de escolas interessadas em realizar a visita multiplicou. Foi criado o logotipo do projeto e página no Instagram para facilitar a comunicação com a comunidade. Como resultados, espera-se contribuir para a ampliação do contato da comunidade externa com o Campus e aumentar o número de candidatos inscritos nos processos seletivos. Espera-se incluir as pessoas com deficiências,  transtornos e altas habilidades/superdotação, bem como diminuir, expressivamente, as inscrições em cotas incompatíveis com a realidade do candidato que não podem ser comprovadas e assim, minimizar as possibilidades de evasão ao direcionar os alunos para cursos alinhados com suas características e objetivos profissionais.