Uma das maiores avarias da pandemia de covid-19 foi o afastamento das crianças das escolas e, consequentemente, um comprometimento da aprendizagem, além de deixar o ambiente escolar mais distante. É nesse contexto que o projeto Hortas Escolares Agroecológicas entra em cena trazendo educação ambiental e, através de sua atuação, uma reaproximação de alunos e comunidade do dia a dia escolar. Fruto do programa EcoViamão (Núcleo de Estudos em Agroecologia e Produção Orgânica de Viamão e Entorno) cujo propósito é a implantação e a gestão democrática de projetos e atividades agroecológicas de ensino, pesquisa, extensão e inovação; o Hortas Escolares Agroecológicas tem como prioridades os temas: agrofloresta, educação ambiental, alimentação saudável e cooperativismo; demonstrando sua relevância no âmbito escolar como uma ferramenta a mais de ensino interdisciplinar e reaproximação dos alunos com suas escolas. Para isso foram feitas oficinas, encontros em sala de aula com os alunos, reuniões com professores e demais funcionários das escolas bem como a direção de cada uma. Ademais, as escolas parceiras já contam com composteira, além de mutirão de limpeza – que trouxe dignidade e contou com a participação dos alunos. Em cada atividade, tanto o corpo docente, quanto o discente, demonstraram aceitação e interesse pelo projeto aumentando seu poder e valor pedagógico. O envolvimento espontâneo e voluntário dos alunos evidencia o potencial transformador do projeto demonstrando sua importância no ambiente escolar e resgatando o vínculo entre aluno e escola. Outrossim quanto ao fomento do interesse dos alunos sobre educação ambiental e como ela se aplica no seu dia a dia e agrega conhecimento sobre si e a interação com os espaços com os quais interagem, além de trazer o convívio com a terra e alimentação saudável. Por tudo isso o Hortas Escolares Agroecológicas agrega e continuará contribuindo para um ambiente escolar cada vez mais próximo dos alunos e ampliando sua visão de mundo de forma interdisciplinar e sustentável.