A desigualdade e a discriminação conforme o gênero e a sexualidade vêm sendo debatidas há décadas e ainda persistem até hoje em uma sociedade marcada pelo patriarcalismo, o qual atinge toda a estrutura da sociedade, da esfera privada à pública, da sociedade civil ao Estado (Saffioti, 2004). Visto isso é necessário discutirmos essas questões, o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS) do Campus Feliz propõe, entre as suas ações, reflexões sobre tais temáticas. Com o objetivo de promover reflexões sobre gênero e sexualidade, entre as ações desenvolvidas pelo NEPGS está a discussão de temáticas no currículo por meio do desenvolvimento de conteúdos em dias letivos para todos os cursos e turmas do Campus Feliz.  Uma das temáticas trabalhadas abordou conceitos de estereótipos de gênero e patriarcado e também propôs reflexões sobre a maternidade por meio da disponibilização, no moodle do NEPGS, de materiais como vídeos, apresentações, trechos de livros, filmes, entre outros. Junto a esses materiais foram disponibilizadas algumas questões abordando os efeitos sociais das discriminações, mudanças necessárias visando à equidade de gênero, papéis de gêneros, desafios da maternidade, entre outras. Tendo por base as respostas atribuídas por estudantes a essas perguntas, realizou-se uma análise quanti-qualitativa sobre elas. No total, 223 estudantes de todos os cursos do campus responderam às questões. Entre os principais resultados obtidos, é possível destacar que existe uma carência a ser suprida entre os(as) alunos(as) do Ensino Superior sobre os temas e conceitos, enquanto estudantes do Ensino Médio indicam possuir um maior conhecimento sobre os assuntos tratados. Observou-se também que é necessária uma maior discussão sobre as mudanças que ainda devem ser feitas na sociedade, no que se refere aos estereótipos de gênero e as formas de discriminação, juntamente com debates sobre como a maternidade afeta a vida, principalmente, das mulheres ainda no século XXI. Outras atividades nesse sentido ainda serão realizadas para que se possa avançar na compreensão relacionada a esses temas.