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O Núcleo de Estudos em Agroecologia, Segurança Alimentar e Nutricional, NEA, do Campus Osório do IFRS, foi criado a partir da implantação da Política Institucional de Agroecologia, Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável e Educação Ambiental – PIAS – do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS. O NEA foi implantado pois atualmente presenciamos uma situação de apatia ambiental por parte de grande parte da população. Foi observada a necessidade de um projeto que aproximasse as pessoas das questões socioambientais da contemporaneidade, que proporcionasse um ambiente que elas possam ter contato com a natureza e seus conceitos e assim debaterem criticamente sobre a realidade atual. Esse programa tem como objetivo realizar para os estudantes do IFRS e para a comunidade externa, atividades e oferecer conteúdos relacionados a questões agroecológicas, alimentares e ambientais, para assim as pessoas estarem contextualizadas das discussões atuais relacionadas ao meio ambiente e poderem decidir criticamente sobre como elas se posicionarão para que haja mudanças positivas relacionadas ao mundo em que vivemos. Durante esse ano, como metodologia, foram feitas palestras para ensinar e debater sobre a sustentabilidade dentro e fora da nossa instituição de ensino, oficinas práticas que trouxeram como tema o reaproveitamento total de resíduos orgânicos e estamos iniciando a segunda edição de um projeto de arborização urbana no campus Osório, que irá contar com material teórico sobre o plantio de plantas arbóreas, aulas práticas e saída de campo. Como resultados parciais, temos que em 2025, as atividades promovidas pelo NEA se mostraram eficazes no alcance dos objetivos propostos, com ações como palestras, oficinas e visitas a instituições de ensino que estimularam reflexões sobre sustentabilidade, saúde e meio ambiente. A participação ativa de estudantes e da comunidade nos mostrou a importância de espaços que promovam o pensamento crítico e a mudança de hábitos. O engajamento do público e a receptividade às ações reforçam o papel do NEA como um instrumento essencial de educação ambiental e transformação social, contribuindo para a formação de uma sociedade mais consciente e responsável.

Sustentabilidade; Ensino; Educação