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O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS) do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, institucionalizado em 2016 no campus Rio Grande, constitui-se como setor voltado à promoção de ações de ensino, pesquisa e extensão que tratam da educação para a diversidade de gênero e sexualidade. Nesse contexto, este projeto de extensão surge da necessidade de fortalecer ações afirmativas em corpo, gênero, sexualidade, interseccionalidade e diversidade, reconhecendo que a escola é um lócus central para a problematização de discursos naturalizantes e excludentes que marginalizam uma parcela significativa da população. Assim, o objetivo geral do projeto é consolidar o NEPGS como espaço de acolhimento e de produção de conhecimento crítico, promovendo o diálogo entre escola e sociedade, e, de forma mais específica, fortalecer grupos de estudos, organizar eventos temáticos, socializar conhecimentos, manter espaços físico e virtual de comunicação e implementar atividades vinculadas a datas importantes, estimulando reflexões e debates. Para tanto, a metodologia constituiu-se inicialmente de uma pesquisa-ação, a fim de articular diagnóstico de problemas, planejamento de estratégias e execução de ações voltadas à transformação social. Nesse sentido, no ano letivo de 2025, o NEPGS desenvolveu atividades que estabeleceram diálogo com a comunidade, abordando temas centrais para a equidade de gênero e a diversidade. Destacam-se, entre elas: (1) Cine-debate sobre o documentário “Absorvendo o Tabu”, no Dia Internacional da Dignidade Menstrual, com doação de itens básicos de higiene menstrual para as comunidades indígenas da região; (2) “Arraiá do Orgulho”, celebrado em alusão ao Dia Internacional do Orgulho LGBTQIAPN+, que integrou atividades lúdicas típicas de festa junina com foco na diversidade e campanha de arrecadação de leite para doação. A atividade integrou aproximadamente 60 estudantes do 9º ano da rede pública dos bairros do entorno, integrantes do programa preparatório “Partiu IF" e foram arrecadados 20 litros de leite; (3) Roda de conversa com três turmas do 9º ano da EMEF Frederico Ernesto Buchholz, totalizando 90 estudantes, para apresentar as ações do NEPGS; (4) Live em parceria com o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI), em alusão ao Dia da Mulher Afro-Latina-Americana e Caribenha, com participação da doutora Raquel Avelina e com alcance de aproximadamente 800 pessoas. Ainda, o NEPGS produz, de forma contínua, conteúdos informativos sobre as temáticas de gênero e sexualidade nas redes sociais, que contam com cerca de mil seguidores. Essas iniciativas evidenciam o caráter extensionista do Núcleo, consolidando-o como espaço de promoção de reflexões críticas, vivências educativas e mobilização social. Conclui-se que o projeto contribuiu para a consolidação de uma prática institucional comprometida com a transformação social, reforçando a necessidade de políticas inclusivas e de espaços de diálogo que garantam o direito à diferença e à equidade.

Diversidade; Gênero; Sexualidade.