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Os projetos de monitoria são fundamentais na consolidação do aprendizado, oferecendo suporte aos estudantes que apresentam dificuldades, promovendo um ambiente de estudo colaborativo. Este projeto surge como forma de motivar e incentivar o estudo, visando melhorar o desempenho dos estudantes nas disciplinas de química. Entre suas justificativas, destaca-se a relevância do acompanhamento pedagógico como ferramenta para reduzir índices de reprovação e reforçar a capacidade dos estudantes, tornando o processo de aprendizagem mais efetivo. O objetivo principal do projeto é proporcionar suporte aos alunos por meio da monitoria, promovendo a compreensão dos conteúdos de química, melhorando o desempenho nas avaliações e promovendo a permanência e êxito dos estudantes na instituição. Como objetivos específicos, busca-se colaborar na elaboração de aulas teóricas e práticas através de pesquisas de temas selecionados pela coordenadora do projeto. A elaboração de resumos e de materiais didáticos, apoio na execução de experimentos no laboratório, contribuição na organização e manutenção do espaço laboratorial também fazem parte das atividades deste projeto. A monitoria envolve encontros presenciais com os estudantes no contraturno, nos quais são discutidas dúvidas, são apresentados conceitos fundamentais e resolução de exercícios, orientando-os para futuras avaliações. Também são desenvolvidas pesquisas para complementar o conteúdo abordado em aula e produzidos materiais de estudo, como resumos. Até o momento, os resultados parciais indicam um ambiente de aprendizagem mais participativo, no qual os estudantes que frequentam as monitorias se sentem motivados a buscar soluções para suas dificuldades, melhorando o desempenho nas avaliações e aumentando a confiança em relação à disciplina. No entanto, ainda se observa uma baixa participação de grande parte dos estudantes, evidenciando uma falta de interesse nas atividades de monitoria, uma realidade que não se restringe apenas à monitoria de química, mas que também ocorre nas monitorias de física e matemática. Essa resistência ou desmotivação dos estudantes representa um desafio a ser superado para ampliar o alcance e a efetividade do projeto. Como considerações finais, destaca-se que a monitoria contribui significativamente para a formação acadêmica dos alunos, pois promove a fixação dos conteúdos, estimula o pensamento crítico e fortalece a relação entre teoria e prática. Além disso, o projeto beneficia a instituição ao melhorar a qualidade do ensino e incentivar a permanência estudantil, reforçando a importância da monitoria como estratégia pedagógica eficaz.

Monitoria; Aprendizado; Ensino.