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Aprendendo sobre educação ambiental a partir de jogos
Última alteração: 22-12-2025
Resumo
Falar sobre meio ambiente e sustentabilidade se tornou algo de grande
relevância em meio a uma sociedade, a qual boa parte pode ser caracterizada
como consumista e pouco responsável pelos resíduos gerados pela compra
desenfreada de produtos. Apenas superficialmente realiza um estágio muito
importante no final do ciclo da compra que é a reciclagem, principalmente
de produtos eletroeletrônicos. Com o objetivo de colaborar com a
conscientização de estudantes e professores, quanto ao consumo e a
reciclagem de resíduos de equipamentos eletroeletrônicos e os riscos do
seu descarte incorreto à saúde e ao meio ambiente, a equipe do projeto
REpEnsE – Construindo Caminhos com as Escolas para o Consumo Consciente e
a Reciclagem de Eletroeletrônicos do IFRS – Campus Canoas, com o apoio da
Cooperativa de Reciclagem Tecnológica (Coopertec), instituição que
promove a coleta, desmonte e destinação adequada de resíduos de
eletroeletrônicos na cidade de Canoas/RS, promoveu em 2025, oficinas com
estudantes de oito turmas do sexto ao nono ano da Escola Municipal de Ensino
Fundamental Castelo Branco, localizada no bairro Igara de Canoas/RS, e com
estudantes de duas turmas do Técnico em Administração Integrado ao
Ensino Médio do IFRS – Campus Canoas, participantes da Jornada Integrada
dos Cursos de Gestão (JIG), realizada no mês de junho. Para a realização
das oficinas a equipe do REpEnsE selecionou vídeos com a temática
ambiental e propôs jogos com conteúdo de educação ambiental de
diferentes níveis de dificuldades e formas de aprendizagem, confeccionados
pela equipe do projeto, visando construir conhecimento e responsabilidade
compartilhada. Observou-se que o desenvolvimento das oficinas, com a
apresentação do tema e aplicação dos jogos, proporcionou aos estudantes
envolvimento, participação, diálogos e reflexão sobre a necessidade de
mudanças nas atitudes diárias com relação aos hábitos de consumo de
maneira leve e descontraída.
relevância em meio a uma sociedade, a qual boa parte pode ser caracterizada
como consumista e pouco responsável pelos resíduos gerados pela compra
desenfreada de produtos. Apenas superficialmente realiza um estágio muito
importante no final do ciclo da compra que é a reciclagem, principalmente
de produtos eletroeletrônicos. Com o objetivo de colaborar com a
conscientização de estudantes e professores, quanto ao consumo e a
reciclagem de resíduos de equipamentos eletroeletrônicos e os riscos do
seu descarte incorreto à saúde e ao meio ambiente, a equipe do projeto
REpEnsE – Construindo Caminhos com as Escolas para o Consumo Consciente e
a Reciclagem de Eletroeletrônicos do IFRS – Campus Canoas, com o apoio da
Cooperativa de Reciclagem Tecnológica (Coopertec), instituição que
promove a coleta, desmonte e destinação adequada de resíduos de
eletroeletrônicos na cidade de Canoas/RS, promoveu em 2025, oficinas com
estudantes de oito turmas do sexto ao nono ano da Escola Municipal de Ensino
Fundamental Castelo Branco, localizada no bairro Igara de Canoas/RS, e com
estudantes de duas turmas do Técnico em Administração Integrado ao
Ensino Médio do IFRS – Campus Canoas, participantes da Jornada Integrada
dos Cursos de Gestão (JIG), realizada no mês de junho. Para a realização
das oficinas a equipe do REpEnsE selecionou vídeos com a temática
ambiental e propôs jogos com conteúdo de educação ambiental de
diferentes níveis de dificuldades e formas de aprendizagem, confeccionados
pela equipe do projeto, visando construir conhecimento e responsabilidade
compartilhada. Observou-se que o desenvolvimento das oficinas, com a
apresentação do tema e aplicação dos jogos, proporcionou aos estudantes
envolvimento, participação, diálogos e reflexão sobre a necessidade de
mudanças nas atitudes diárias com relação aos hábitos de consumo de
maneira leve e descontraída.
Palavras-chave
consumo consciente; reciclagem eletroeletrônicos; jogos educação ambiental
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