Portal de Eventos do IFRS, 10º SALÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E ENSINO DO IFRS

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Pré-IF Matemática: curso preparatório para processo seletivo do Ensino Médio do IFRS/Feliz.
Milena Thais Koch, Taline Foletto, Kauê da Silveira Dalzotto

Última alteração: 22-12-2025

Resumo


O projeto de extensão Pré-IF Matemática atende a uma demanda da comunidade escolar por apoio na preparação de estudantes do 9º ano de escolas públicas da região para a prova de matemática do processo seletivo dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFRS – Campus Feliz. Em sua quarta edição, o projeto oferece 64 vagas, igualmente distribuídas nos turnos da manhã e da tarde. O objetivo dessa ação de extensão é preparar os alunos para a prova de seleção do IFRS, revisando os conteúdos de matemática mais cobrados, familiarizando-os com o formato, o nível de exigência e o estilo das questões, além de divulgar o processo seletivo e aproximar a comunidade externa da instituição. A metodologia utilizada consiste em aulas semanais, com duração de duas horas, ministradas por professores de matemática do campus e com apoio de monitores, os quais participam das aulas e buscam auxiliar os alunos na resolução de exercícios propostos. O material didático elaborado contempla uma revisão dos conteúdos mais cobrados em provas de processos seletivos anteriores, tais como: álgebra, geometria plana, equações, sistemas de equações, entre outros. O projeto está em andamento e o acompanhamento do desempenho será realizado por meio de simulados, os quais possibilitarão, também, além da familiarização dos estudantes com o formato e o nível de complexidade da prova do processo seletivo, desenvolver estratégias de gerenciamento do tempo durante a prova. Como resultados parciais, destacamos a expressiva procura por inscrições no curso, bem como a participação ativa dos estudantes selecionados nas aulas realizadas até o momento. Espera-se que o projeto contribua para a aprovação dos estudantes no processo seletivo, bem como para o desenvolvimento de suas habilidades matemáticas, o aumento da sua autoestima e o fortalecimento dos seus vínculos com a escola. Ao oferecer um curso preparatório gratuito, acreditamos que o projeto contribui para a democratização do acesso ao ensino público técnico e para a redução das desigualdades sociais.


Palavras-chave


Matemática, Processo Seletivo, Preparação

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