A energia solar fotovoltaica está passando por uma franca expansão nos últimos anos noBrasil e no Mundo. Isto se deve, primordialmente, ao aumento da demanda de energia elétricamundial e a necessidade de busca por meios renováveis de obtenção de energia, devidoprincipalmente às questões concernentes ao aquecimento global. Uma das formas deobtenção de energia solar é utilizando um sistema de rastreamento solar onde o sistemagarante que o módulo esteja sempre perpendicular aos raios solares, aumentando o nível deradiação direta incidente sobre o módulo maximizando a geração de energia elétrica. Estudosindicam que rastreadores solares podem incrementar entre 11% a 50% o nível de energiagerada pelo módulo, dependendo da região a ser instalado. Este trabalho propõe a instalaçãoe aquisição e comparação da energia gerada por um sistema fixo e um seguidor solar de doiseixos a ser instalado na cidade de Farroupilha, Rio grande do Sul. O projeto, em fase dedesenvolvimento compreende na aquisição de dados através de um sistema que utiliza aplataforma Arduino que obtém valores de tensão, corrente e temperatura de ambos ossistemas instalados. Esta plataforma compartilha os dados através de wi-fi e armazena embanco de dados em um servidor disponível no Campus Farroupilha do Instituto Federal deeducação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). As informações armazenadasno servidor serão compartilhadas através de um site que permite o acompanhamento emtempo real da produção de energia dos sistemas fotovoltaicos, bem como diferença derendimento entre os sistemas através de um sitio na plataforma WEB. Em um segundomomento os dados serão analisados através de um estudo comparativo entre o sistema fixoe o sistema com seguidor solar. Este estudo verificará a viabilidade da utilização deseguidores solares na região da serra gaúcha, comparando os dados produzidos entre astecnologias e realizando um cruzamento entre dados reais e teóricos, verificando também aeficiência real dos sistemas. Toda a plataforma montada será utilizada como meio didáticopara oficinas de demonstração da utilização da tecnologia, além da demonstração emworkshops específicos sobre o tema. Além disso, o compartilhamento de dados obtidos nainternet permite que cada vez mais pessoas se interessem pelo uso da energia solar.