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O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é usado como critério nos processos seletivos de diversas instituições de ensino superior e para a obtenção de bolsas de estudos, sendo que grande parte dos jovens concluintes do ensino médio realizam esta prova. A proposta das oficinas é trabalhar com conhecimentos associados a questões ambientais as quais constam na matriz de referência do ENEM, tendo por finalidade despertar o interesse dos alunos e oferecer a estes uma oportunidade de complementar os estudos. O trabalho tem por objetivo desenvolver oficinas com temáticas ambientais para alunos do ensino médio, oferecendo oportunidade de complementar os conhecimentos associados à matriz de referência do ENEM, bem como fomentar o desenvolvimento da consciência ambiental. O projeto está sendo desenvolvido, quinzenalmente, no IFRS – Campus Sertão, com os alunos do 3º ano do curso Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio. Em cada encontro está sendo realizada uma oficina com uma temática ambiental. Os temas propostos foram sobre poluição atmosférica, poluição da água, energias e solos. Para a realização das oficinas utilizaram-se como ferramentas slides, experiências práticas, vídeos, atividades criativas (caça palavras, perguntas com prêmios e outras) e questões de vestibular e ENEM. Ainda, será feito um simulado com questões do ENEM, junto com um vídeo motivacional para que se sintam confiantes no exame. Os alunos em cada oficina se dedicam e ficam mais atentos aos detalhes das atividades, questionam sobre eventuais dúvidas, discutem entre si sobre os temas propostos e estão sentindo-se melhores preparados para a realização da prova. Espera-se que o uso de oficinas com temáticas ambientais possa articular a teoria com a prática e reflexão, complementando os conhecimentos de alunos de Ensino Médio para o ENEM.

Questões ambientais. Exame Nacional. Meio ambiente.