12º Seminário de Iniciação Científica (SICT)
| Controvérsias sociotécnicas em sala de aula: sentidos sobre inteligência artificial | |
| Vicenti Ciotta Lima, Raquel Folmer Corrêa |
| O perfil do estudante pós-pandêmico e seu uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem como recurso para o processo de ensino-aprendizagem de Língua Inglesa na readaptação ao retorno presencial | |
| Caio Miranda Solano, Lucía Silveira' Alda, Giovana Avencurt Leitzk |
| Cultura Maker: como atividades práticas e a criatividade influenciam no aprendizado | |
| Lucas Colorio Luna, Kelen Berra de Mello |
| Física em contexto: desenvolvimento de modelos didáticos para o ensino de acústica sob uma perspectiva integrativa | |
| sandy de castro lopes, Miguel da Camino Perez |
| Análise comparativa de ferramentas de teste de smart contracts | |
| André Jonatan dos Santos, Roben Castagna Lunardi |
| Readaptação ao ensino presencial de língua inglesa na pós-pandemia: explorando as múltiplas atividades do Ambiente virtual de aprendizagem como ferramenta de apoio. | |
| Giovana Avencurt Leitzk, Lucía Silveira Alda |
| Fabricação Digital de Artefatos Musicais para Alunos Cegos: um estudo de caso | |
| Michel Busnello, Evandro Manara Miletto, Vanessa Marocco, Pablo Alberto Lanzoni |
| A abrangência territorial dos Institutos Federais: um estudo sobre o Rio Grande do Sul | |
| Suzana Pimenta Lentz, Roberta dos Reis Neuhold |
| Produtividade e qualidade de semente da cultura do trigo em função de diferentes tipos de adubação e rotação de culturas | |
| Daiane Aimi, Marcos Paulo Ludwig, Welliton Welter, Daniel Luís Hubner, Vinicius Cavani, Otávio Gniech |
| Dosagem de micorriza no desempenho inicial e produtividade da soja | |
| Welliton Welter, Marcos Paulo Ludwig |
| Análise combinatória lúdica em materiais físicos e digitais: a aprendizagem como um processo criativo e colaborativo | |
| Victor Giugno, Diego Eduardo Lieban, Nauberth da Silva |
| Todas associações de herbicidas auxinas sintéticas com clethodim são antagônicas no controle do capim pé de galinha? | |
| Alice Lazzari, Anderson Luis Nunes, Wallace Santini, Alisson Matias Hahn, Gabriela Supptitz, Robson da Silveira, Pedro Henrique Basso |
| Avaliação de segurança em dispositivos IoT | |
| Gustavo Araujo, Roben Castagna Lunardi |
| Literaturas em diálogo: possíveis conexões entre a produção contística brasileira e mundial contemporâneas. | |
| Gabriella Minato Lecey, Daniela Nicoletti Fávero |
| Circadiômetro: um instrumento para medir os efeitos da iluminação artificial na saúde humana | |
| Marcelly Leal Lopes, Fausto Kuhn Berenguer Barbosa |
| Um encontro com a pesquisa e inovação fomentada pelo CNPq e Fapergs no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul | |
| Ricardo Batista Job, Josimar de Aparecido Vieira, Amanda Regina Leite, Cássia Morás |
| PRODUÇÃO DE ALFACE EM DIFERENTES SISTEMAS DE MANEJO DO SOLO NA SERRA GAÚCHA | |
| Rodrigo Gobatto, Rodrigo Vieira Luciano, Willian Bergonsi, Rafael Germano Rabaioli, Valber Henrique Defaveri |
| Marketing Digital e Enoturismo: Análise de Websites de Vinícolas que Atuam com Enoturismo | |
| Richard Da Silva Araújo, Hernanda Tonini, Joice Lavandoski |
| Aquisição automática de conhecimento sobre o diagnóstico discente do IFRS Campus Veranópolis: uma abordagem baseada em mineração de dados | |
| Adilson de Quadros Coutinho, Roger Sá da Silva, Gabriel Rottini, Denise Genari, Marcos Vinicios Luft |
| Efeito sinérgico na associação de gufosinate e carfentrazone no controle de Ambrosia artemisiifolia | |
| Alisson Matias Hahn, Anderson Luis Nunes, Wallace Santini, Alice Lazzari, Pedro Henrique Scariot, Robson Marques da Silveira, Grabriela Dickmann Suppitz |
| Performance de duas marcas comerciais de clethodim com associação de diferentes auxínicos no controle de capim-amargoso | |
| Wallace Santini, Anderson Luis Nunes, Alice Lazzari, Alisson Matias Hahn, Pedro Henrique Basso, Robson Marques da Silveira, Gabriela Supptitz |
| Caderno de campo digital especializado para o setor da fruticultura | |
| Andressa Lovatto Soares, Ronaldo Serpa da Rosa, Rafael Lauxen, Leonardo Cury, Roger Lavarda |
| MicroscopePi: O desenvolvimento de um Microscópio Digital com Raspberry Pi 4 | |
| Rafael Lauxen, Ronaldo Serpa da Rosa, Andressa Lovatto |
| Herbicidas pré-emergente eficientes no controle de plantas daninhas no início do desenvolvimento da soja | |
| Pedro Henrique Basso, Anderson Luis Nunes, Wallace Santini, Alisson Matias Hahn, Alice Lazzari, Julia Grando, Gabriela Supptitz |
| Desempenho da cultura da soja com a utilização de nematicida e micorriza no tratamento de sementes | |
| daniel luis hubner, Marcos Paulo Ludwig |
| O multilinguismo na paisagem linguística da serra gaúcha | |
| Bruna D Oliveira Desessards Lago, Dania Pinto Gonçalves, Francisco Rafael da Costa Braga |
11º Seminário de Extensão (SEMEX)
| Identificação de núcleos informais e definição de áreas prioritárias para regularização fundiária urbana no município do Rio Grande | |
| Kymberlyn Vitória da Silva Lima, Carolina Larrosa de Oliveira Claro |
| Experiências de leitura compartilhadas | |
| Julia John Antonio, Izandra Alves, Catharine Isadora Ledur, Viviane Diehl |
| Projeto de extensão “vamos cantar?!”: experiências no canto coletivo | |
| Laufe Cristiano Leite Bitencourt, Michelle Arype Girardi Lorenzetti |
| O uso do jardim sensorial do IFRS − Campus Sertão. | |
| Laura Lappe Zago, Juliana Marcia Rogalski, Vanusa Maria Primer Zacharia, Mateus Zangirolami Depieri, Lucas Schmidt Jungbeck |
| Resgate, prática e legado da memória ancestral lúdica dos mais velhos em uma comunidade indígena Guarani Mbyá de Viamão, Rio Grande do Sul | |
| Thales Albuquerque Ferraz, Andréia Ambrósio Accordi, Giulia Toffoli Rodrigues, Rafaela da Silva Zilio, Marina Toffoli Santos, Arthur Magno Lisboa, Iury de Almeida Accordi |
| Água: um recurso natural e elemento de investigação das crianças | |
| Maria Eduarda Maschio Zambrzycki, Itaise Moretti de Lima, Maria Joaquina Moreira Paz, Mariana Lisbôa de Oliveira, Eduarda Borges dos Santos |
| ARTE E CULTURA NO IFRS CAMPUS RIO GRANDE: UM NÚCLEO PARA CHAMAR DE NOSSO | |
| Gabriela Carvalho Luceiro, Raquel Andrade Ferreira |
| Monitoria no curso de agente cultural popular | |
| Alícia Motta da Silveira, Nina Magalhães Loguercio |
| Aplicativo de marketplace voltada para o empreendedorismo feminino na Restinga | |
| Lucas Santos Parnoff, Jean Carlo Hamerski, Gustavo Dias Lopes, Victor Charles de Oliveira |
| Por dentro do campus: um olhar voltado à comunidade externa | |
| Eduarda Furlan Deconto, Marcos Vinícios Luft, Eduarda Helena Rigon Miotto, Roger Sá da Silva, Carolina Kruse Ramos |
| Por dentro do campus: produção de conteúdo para as redes sociais | |
| Eduarda Helena Rigon Miotto, Marcos Vinícios Luft, Carolina Kruse Ramos, Eduarda Furlan Deconto, Roger Sá da Silva |
| ProgIF: levando programação às escolas públicas através da robótica educacional | |
| Yuri Agliardi Cifuentes, Marcelo Paravisi, Rafaela Pires Camargo, Izabelli Roth Estevam, Lucas Silveira Lima, Giovana Silva Niederauer, Bruno Chagas Fernandes, Vitor Colombo Nunes |
| “Serás acaso roubador de cadáveres?": a presença do gótico no conto "Solfieri" de Manuel Antônio Álvares de Azevedo | |
| Sofia Casanova Comparin, Amelia Biesek Lovatto |
| Mar itinerante: identificação e divulgação da biodiversidade marinha do litoral gaúcho | |
| Bruna Pereira Luz, Karina Rodrigues Lorenzatto |
| Ciências naturais, educação infantil e ensino fundamental: percursos investigativos | |
| Luísa Rech Lisbôa, Itaise Moretti de Lima, Mari Angela Ferreira Jaines, Mariana Lisbôa de Oliveira, Ilana Rossi Hack, Vanessa Cabral de Lemos, Betiane Paim Dias |
| Oficinas de matemática para o ENEM aos estudantes de escolas públicas de Vacaria | |
| Vinícius Eduardo Lima Lodi, Marcelo Maraschin de Souza, Gabriel Pereira de Athaydes, Gabriela Vidaleches Teixeira |
| Análise de cadernos de campo em vinhedo para transição para um sistema de produção sustentável | |
| Gabriel Augusto Luft, Marcus André Kurtz Almança, Luís Carlos Diel Rupp, Ângelo Antônio Pasa Silveira, Francisco Enderle, Luisa Stevens, Taís Gireli |
| “Intercâmbio Linguístico On-line" no IFRS por meio da metodologia Tandem | |
| Bruna Tedesco, Amelia Lovatto, Gabrielle Lutz, Minéia Frezza |
| Alumni IFRS: o programa que conecta ex-alunos ao IFRS | |
| Shaktih Pajolchek, Roben Castagna Lunardi |
| O cesto dos tesouros: uma experiência de brincar heurístico com bebês | |
| Maria Joaquina Moreira Paz, Itaise Moretti de Lima, Mariana Lisbôa de Oliveira, Eduarda Borges dos Santos |
10º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT)
| Núcleo de Antropologia Visual e Cinema | |
| Lívia Meriane Pessoa de Souza Lima, Cristian Pio Ávila |
| O uso do cinema em sala de aula: a 1ª Guerra Mundial em produções estadunidenses, britânicas e alemãs (2014-2022) | |
| Larissa Costa de Carvalho, Cristian Pio Avila, Emanueli da Silva Schwantes, Laís Mayane Duarte Lima |
| O que influencia um jovem a escolher o ensino integrado do IFRS-RG? | |
| Gabriel Martins Guimarães, Luis Humberto Ferrari Loureiro, Lara Henriques Braz, Rafaela Roll Corrêa |
| Concepções prévias sobre ambiente de alunos da educação de jovens e adultos do centro municipal de ensino dos trabalhadores de Porto Alegre | |
| bruno da cunha porto alegre, Cassiano Pamplona Lisboa, Maria Marchand Dal Piva, Arianny Nunes Bairros, Fabiano Amaral Miranda |
| CMET: Um Modelo de Educação Adaptado e Inclusivo com Apoio do Pibid | |
| Arianny Nunes Bairros, Cassiano Pamplona Lisboa, Bruno da Cunha Porto Alegre, Alexandre da Silva Gonçalves |
| Uso de objeto lúdico para pesquisa de concepções prévias no ensino de ciências | |
| Igor Murilo de Oliveira Silva, Cassiano Pamplona Lisboa, Anielli de Cassia Canuto, Maria Marchand Dal Piva, Fabiano Amaral Miranda |
| Experiência docente em uma escola de educação de jovens e adultos: adaptação de práticas para uma abordagem inclusiva. | |
| Anielli de Cassia Canuto, Cassiano Pamplona Lisboa, Maria Marchand Dal Piva, Bruno da Cunha Porto Alegre, Igor Murilo de Oliveira da Silva |
| Questionando, ampliando e desconstruindo os conceitos de ser e ambiente | |
| Víctor Freitas Oliveira, Cassiano Pamplona Lisboa, Maria Marchand Dal Piva, Gabriel da Silva Luz, Luana Kerolainy Brito Rocha Rodrigues |
| Oficina de ciências: repolho roxo como indicador ácido-base de substâncias do cotidiano | |
| Alexandre da Silva Gonçalves, Cassiano Pamplona Lisboa, Maria Marchand Dal Piva, Arianny Nunes Bairros, Luana Kerolainy Brito Rocha Rodrigues |
| Uma vivência de horta vertical no contexto escolar | |
| Luana Kerolainy Brito Rocha Rodrigues, Cassiano Pamplona Lisboa, Maria Marchand Dal Piva, Victor Freitas Oliveira, Diego Rodrigues Martins |
| O ensino inclusivo na visão de um professor em construção | |
| Fabiano Amaral Miranda, Cassiano Pamplona Lisboa, Maria Marchand Dal Piva, Anielli de Cassia Canuto, Igor Murilo de Oliveira da Silva |
| Oficina sobre o uso das plantas alimentícias não convencionais (PANCS) e seu papel na autonomia e soberania alimentar e ecológica. | |
| Gabriel da Silva Luz, Cassiano Pamplona Lisboa, Maria Marchand Dal Piva, Victor Freitas Oliveira, Alexandre da Silva Gonçalves |
| Planta e raiz II | |
| João Gabriel Lovatto, Daniel Rockenbach |
| O cesto dos tesouros: uma experiência de brincar heurístico com bebês | |
| Maria Joaquina Moreira Paz Joaquina Moreira Paz, Itaise Moretti de Lima, Mariana Lisbôa de Oliveira, Eduarda Borges dos Santos |
| Ensino de geometria espacial: relato de dificuldades dos alunos do terceiro ano do ensino médio em escola pública do Rio Grande do Sul | |
| Tayná Menezes Lemes, Dolurdes Voos, Antonia Oliveira da Rosa, Carolina Gouvea Dornelles, Letícia dos Santos Rodrigues, Tabata Mardiana de Matos |
| Eficácia da aplicação das políticas educacionais do Governo do Estado do Rio Grande de Sul | |
| Carolina Gouvea Dornelles, Dolurdes Voos, Antonia Oliveira da Rosa, Tayná Menezes Lemes, Letícia dos Santos Rodrigues, Tabata Mardiana de Matos |
| Nuvem das vogais | |
| Joana Pazim, Osmar Lottermann, Ana Paula Vargas de Jesus Buyanoff Nunez, Miurel Tatiane Coelho |
| Grupo de estudos em Biologia: produção de materiais didático-pedagógicos como estratégia de aprendizagem - subprojeto 1 | |
| Kaylane Costa Irigon, Cristina Copstein Cuchiara, Rafaela Gonçalves Oliveira, Giovana Avencurt Leitzk |
| LABIC Viamão – Laboratório de Iniciação Cientifica para alunos do Ensino Médio Integrado do Campus Viamão | |
| Arthur Magno Belmonte Lisboa, Iury de Almeida Accordi, Juliana Pospichil Gass, Luciane Alves Santini, Andréia Ambrósio Accordi |
| Cine diversidade em movimento no IFRS Campus Alvorada | |
| Yllana Soares Laguna, Maluza Gonçalves dos Santos, Carolina Santiago Alves da Silva, Juliano Lopes da Silveira |
| Educação Inclusiva, letramentos e acessibilidade: promovendo permanência e êxito de estudantes com NEEs e dificuldades de aprendizagem | |
| Natália Junges de Mello, Andrea Jessica Borges Monzón, Bárbara Brito Sponga, Maicon Müller de Lemos, Diolinda Franciele Winterhalter, Natália Branchi de Oliveira |
| Monitoria de alunos por pares em língua inglesa e educação física | |
| Giovana Prestes Donadello, Laís Cirne Avila da Fonseca, Janaína Andretta Dieder, Matteo Ludwig Goellner |
| Projeto metamorfose e a inserção da educação ambiental no ensino dos cursos do IFRS - campus Canoas | |
| Maria Luiza Souto Lara, Daniela Rodrigues Da Silva, Alexandre Tadachi Morey, Lisiane Celia Palma, Daniele Dos Santos Fontoura |
| O jogo heurístico como recurso para o desenvolvimento infantill | |
| Edilâine Glenda Dias Boeira, Itaise Moretti de Lima, Luísa Rech Lisbôa, Mari Angela Ferreira Jaines, Mariana Lisbôa de Oliveira |
| Corrente Alternada: Fundamentos e Prática | |
| Augusto Ferreira Luz, José Eli Santos dos Santos |
| Quem, onde e quando? | |
| Ana Vitória Lopes Lemke, Ingrid Gonçalves Caseira |
| Residência Pedagógica - Campus Farroupilha | |
| Daniele Zamboni, Osmar Lottermann, Geciele Emília Walke |
| Xeque-mate no campus Sertão: uma jogada que deu certo | |
| Angelo Negri, Larissa Zanella, Gabriel Orsato, Affonso Miguel Lang, Luis Valério Rossetto, Rodrigo Toniato, Renata Magarinus |
| Monitorias de apoio técnico e institucional no IFRS-Campus Vacaria | |
| Vitor de Oliveira Longhi, Adair Adams |
| Percursos investigativos: uma proposta interdisciplinar para o ensino na educação básica | |
| Welinton Antero Lima Campos, Ilana Rossi Hack, Maria Elisabete Fernandes, Poliana Lovatel Pontel, Mariana Lisbôa de Oliveira, Itaise Moretti Lima, Betiane Paim Dias |
| Resenha da memória das cinco edições do Cine Diversidade: gênero, sexualidade, diversidade étnico-cultural | |
| Carolina Santiago Silva, Maluza Gonçalves dos Santos, Yllana Soares Laguna, Juliano Lopes da Silveira |
| Hora H: diálogos sobre educação sexual no ambiente escolar | |
| Ana Lívia Ferreira da Silva, Karina Rodrigues Lorenzatto |
| Laboratório de interlocução de aprendizagens (LIA): espaço de práticas na perspectiva da formação inicial inclusiva e de acompanhamento de estudantes com necessidades educacionais específicas | |
| Lorenzo da Rosa Lima, Milene Araújo Vitorino, Gabriel Silveira Pereira |
| Produção de vídeos para o ensino de genética, biologia molecular e biologia celular. | |
| Liliana Arrué Marques, Juliana Schmitt De Nonohay, Mara Cassanego, Denírio Itamar Marques Lopes, Paulo e Silva, Ângelo Cassio Magalhães Horn |
8º Seminário de Pós-Graduação (SPG)
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CULTURA DIGITAL: POSSIBILIDADES E CONCEPÇÕES | |
| Maria Tanise Raphaelli Bosquerolli Antunes, Carine Bueira Loureiro, Sílvia Castro Bertagnolli |
| Gestão democrática na educação profissional e tecnológica: participação discente no IFRS - Campus Restinga | |
| Tanise Fernandes Lima, Josimar Aparecido Vieira |
Sessão de Indissociabilidade
| Histórias e Memórias em formação: identidade(s) docente(s) em escolas públicas do Vale do Caí/RS | |
| Nahara Moewius, Cátia Alves Martins, CARINE WINCK LOPES |
| Metodologias ativas de ensino e a criação de materiais didáticos no LabMaker | |
| Emilly Binsfeld Lui, Jaqueline Terezinha Martins Corrêa Rodrigues |
| LABPED - Laboratório Pedagógico de Experiências Educativas - ano 3: Aprendizagens visíveis como estratégia pedagógica na Educação Básica | |
| Caroline Ceconi Mocelin, Samantha Dias de Lima, Victória Palavro Lunardi |
| Laboratório Pedagógico de Experiências Educativas - ano 3: um olhar para a Educação 4.0 | |
| Cátia Luísa Sichelero, Samantha Dias de Lima |
| IFRS - Campus Feliz nas Feiras Pedagógicas: instituição e comunidade em conexão | |
| Maria Julia Hunning Ehlert, Dayana Queiroz de Camargo, Eloir de Carli, Sigrid Regia Huve, Janete Werle de Camargo Liberatori, Alessandra Smaniotto, Andrea Jessica Borges Monzon |
Mostra de Arte
| Meninos-passarinhos consertam asas e querem voar | |
| Catharine Isadora Nonemacher Ledur, Izandra Alves, Viviane Diehl, Julia John Antonio, Thais Enara Velho, Tanisa Fernanda Benatti |
| Banda Os Ritalinos | |
| Johann Da Silva Buhler, Maurício Ivan Dos Santos, Lavínia Friedrich Cezar Friedrich Cezar, Murilo Rodrigues, Eduardo Seibert Link Seibert Link, Gustavo Neuberger, Rita de Cássia Freitas, Rafael Gama Silva Gama Silva, Fernando dos Santos Silva, Leonardo Isolini de Freitas Isolini De Freitas |
Comissão Organizadora da 3ª MEPEx
E-mail: [email protected]