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As diferentes abordagens educacionais no âmbito da educação a distância
Alan Possamai, Júlia Marques Carvalho da Silva

Última alteração: 31-07-2017

Resumo


O presente trabalho apresenta um estudo de caso de um curso EaD aplicado a duas turmas distintas, utilizando abordagens diferentes. O curso utilizou a arquitetura Small Private Online Course (SPOC) e foram aplicadas as abordagens centrada no aluno e centrada no professor (tradicional). Procurou-se comparar as diferentes abordagens, utilizando o curso de Lógica de Programação no ambiente virtual de aprendizagem Moodle.


Palavras-chave


Metodologia de ensino; Ambiente virtual; MOOC; SPOC.

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