A criação racional de abelhas tanto do gênero Apis, quanto de abelhas-sem-ferrão exige uma sequência de manejos que devem ser conduzidos com intuito de garantir a manutenção da sanidade e produção das colônias. Captura, divisão de enxames e coleta de mel são alguns dos manejos mais recorrentes no cotidiano de um apicultor e meliponicultor. Desse modo, é imprescindível que o criador de abelhas tenha acesso a materiais informativos gratuitos para auxiliá-los nas suas dúvidas e no manejo dos enxames. Diante da importância ambiental, econômica e social desses animais, o objetivo das ações realizadas pelo projeto foi de difundir à comunidade conhecimentos e experiências sobre as técnicas de criação de abelhas fazendo uso de vídeos. Os membros do Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Apicultura e Meliponicultura (LApis) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá elaboraram vídeos com participação de criadores e profissionais da área oriundos de diferentes regiões do estado. As temáticas das gravações foram baseadas em um cronograma pré-estabelecido no início do projeto e consideraram temas relevantes aos criadores de abelhas e oportunidades de divulgação de experiências. Destaca-se como dificuldade da elaboração dos vídeos o uso de celulares próprios com baixa resolução de imagem, ruídos nos áudios e conexão de internet instável. Antes da publicação no canal do LApis na plataforma do Youtube, os materiais passaram por um processo de seleção, edição de imagens e adição de interpretação em Língua Brasileira de Sinais (Libras). Com auxílio do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do Campus Ibirubá, foi possível realizar a tradução das falas para a língua de sinais e assim, possibilitar a inclusão de pessoas surdas no processo de aprendizagem. O primeiro vídeo do canal foi publicado em setembro de 2021 com o seguinte tema: “Confecção de iscas para a captura de abelhas-sem-ferrão”. Posteriormente, outros vídeos foram inseridos na plataforma com intervalos de quinze dias, tratando de temáticas como a identificação das espécies de abelhas fotografadas pelos alunos do IFRS – Campus Ibirubá e visita a um meliponário da região de Porto Alegre. Considera-se que o canal no Youtube do LApis é novo e que o número de visualizações e curtidas estão aumentando, indicando que é necessário tempo para consolidação do engajamento. Também avalia-se que a publicação dos vídeos nas redes sociais é uma forma viável de informar sobre as abelhas à comunidade.