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A visita técnica ao Parque Eólico de Osório foi organizada com o objetivo de expandir o conhecimento dos alunos do Instituto Federal Campus Viamão sobre a energia eólica, destacando sua importância ambiental e sustentável. Este projeto visa aumentar a conscientização dos estudantes sobre as energias renováveis e práticas sustentáveis, em um contexto de crescente demanda por fontes alternativas devido à crise ambiental e ao aumento dos preços dos combustíveis fósseis. A introdução do projeto traça a evolução da demanda energética, enfatizando a crescente relevância das fontes renováveis como resposta à crise climática e aos altos custos dos combustíveis tradicionais. A energia eólica, uma das mais antigas formas de energia renovável, tem uma trajetória rica que começa com os moinhos de vento na antiguidade e avança para os modernos aerogeradores, refletindo avanços tecnológicos significativos e um crescente interesse global na utilização de fontes de energia sustentáveis. A formulação do problema do projeto busca esclarecer questões fundamentais sobre a definição da energia eólica, a importância das energias renováveis, o papel da sustentabilidade e os benefícios econômicos e ambientais dos investimentos nesse setor. A justificativa do projeto é baseada em dados sobre a poluição atmosférica e suas consequências para a saúde humana e o meio ambiente, destacando a necessidade urgente de substituir os combustíveis fósseis por alternativas renováveis para mitigar as mudanças climáticas e promover a sustentabilidade a longo prazo. Neste contexto, esse projeto foi desenvolvido com o objetivo geral do projeto proporcionar aos alunos do ensino médio integrado uma experiência prática e educativa ao visitar uma usina eólica, permitindo que eles explorem a tecnologia e os conceitos de sustentabilidade em primeira mão. Os objetivos específicos incluem fomentar um pensamento sustentável entre os alunos, realizar a visita técnica ao Parque Eólico de Osório e analisar os impactos humanos no meio ambiente. A metodologia do projeto abrange a obtenção de permissões para a visita, a captação de recursos necessários, o planejamento das necessidades dos alunos e a inclusão de palestras de técnicos do parque para enriquecer a experiência. O cronograma estabelece as etapas do projeto desde a definição do tema e debates iniciais até a execução da visita e a conclusão do projeto, com um planejamento detalhado ao longo do ano. Os resultados esperados incluem um aprimoramento significativo no entendimento dos alunos sobre a energia eólica, sua importância para a sustentabilidade, e uma maior conscientização sobre a necessidade de adotar práticas ambientais responsáveis. Assim, a visita técnica servirá como um instrumento crucial para educar e inspirar os jovens sobre a importância das energias renováveis e a promoção de um futuro sustentável.

Energia; renovável; sustentabilidade