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A sociabilização é um fator muito importante para a permanência dos estudantes em qualquer instituição. O projeto de ensino “Curtir, Comentar, Compartilhar! Organização e divulgação de ações do curso superior de Tecnologia em Processos Gerenciais (TPG) como estratégia de integração e sociabilidade de estudantes” visa justamente aproximar as ações promovidas pelo curso aos estudantes, criando assim mais um canal de comunicação ativa. O projeto tem por objetivo propor uma estratégia de integração e sociabilidade de estudantes a partir da organização e divulgação de ações do curso superior TPG do IFRS Campus Rolante. A iniciativa está em sua segunda edição, dando continuidade à organização e divulgação de ações relacionadas com o curso, bem como ao gerenciamento do perfil nas redes sociais e o planejamento de suas ações. O público-alvo do projeto é o corpo discente do TPG do IFRS Campus Rolante. Contudo, visto os espaços virtual e presencial nos quais o projeto de ensino vem se desenvolvendo, fica evidente que nossas ações e divulgação de tais ações não alcançam somente este público-alvo - por exemplo, estudantes de outro curso superior e outros cursos técnicos subsequentes e integrados ao ensino médio ofertados pelo IFRS Campus Rolante. A execução dessas ações permite outro tipo de contato com a instituição e com a coordenação de curso, possibilitando que discussões sejam realizadas, que a informação possa chegar mais rápido aos discentes, que as oportunidades sejam divulgadas e principalmente, que experiências e trajetórias possam ser compartilhadas. A integração e sociabilidade dos estudantes é fundamental para atingir os objetivos do curso e alcançar uma formação profissional ampla, desenvolvendo habilidades e competências necessárias para os futuros profissionais que estão em formação em nossa instituição. Algumas das publicações feitas pelo projeto no perfil foram: a divulgação das agendas e cronogramas do curso, bem como a Feira de Marketing do TPG. Uma das ações previstas do projeto é a divulgação da III Semana Acadêmica Integrada - que precisou ser adiada por consequência das enchentes ocorridas no mês de maio. O perfil do curso na rede social Instagram teve crescimento de 15% no seu número de seguidores, mais 11 postagens publicadas em 2024 até o presente momento, além de stories semanais que contam principalmente com o engajamento de estudantes do curso ao compartilharem suas rotinas e vivências. Espera-se que até o final do ano o projeto atinja ainda mais pessoas e participe - juntamente com a instituição - da divulgação do processo seletivo, com ênfase no curso superior do TPG. Alguns estudantes se sentem engajados em publicar seus feitos e compartilhar com o projeto, fazendo com que a comunicação e relação entre estudantes e o curso seja ampliada e ativa, o que contribui de fato para integração e sociabilidade de estudantes.

Sociabilidade e integração, Redes sociais, Divulgação