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A conexão do tema da linguagem com a educação parece quase óbvia, contudo não é tão simples assim e principalmente quando se tematiza a autenticidade e se sabe da inautenticidade. Um projeto educativo baseado na autenticidade necessariamente terá que dar conta da sua inerente concepção de linguagem se quiser coerência e consistência. Afinal linguagem é instrumento ou expressão?.

linguagem, autenticidade e revolução cognitiva