O Memorial do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Sertão, criado oficialmente em dezembro de 2016, tem como missão preservar, conservar e difundir a memória da instituição, potencializando a interação da sociedade com a produção científica, técnica, tecnológica e cultural, além dos testemunhos históricos de seus personagens. Portanto, para darmos visibilidade a exposição permanente “IFRS – Campus Sertão: fragmentos da nossa história”, inaugurada em dezembro de 2017, por ocasião dos 60 anos da instituição, propomos para o ano de 2018, além de uma homenagem aos “10 anos dos IF’s e IFRS”, a realização de ações educativas: receber os visitantes, apresentar e aprofundar os temas da exposição e aplicar as atividades educativas preparadas. Essas ações educativas pretendem propiciar ao público visitante (crianças, adolescentes e adultos) um processo ativo de conhecimento, apropriação e valorização de aspectos significativos da memória da instituição, assim como da localidade em que está situada, Engenheiro Luís Englert, distrito do município de Sertão (RS). Portanto, a metodologia utilizada envolveu quatro momentos: pesquisa referente a história da instituição (digitalização de fotografias, reportagens,  etc.);   reelaboração da concepção e montagem da exposição “IFRS – Campus Sertão: fragmentos da nossa história” (readequação do espaço expositivo em virtude da homenagem os “10 anos dos IF’S e IFRS);  divulgação da exposição (elaboração de material e vinculação nos meios de comunicação); preparação das ações educativas (estudo e aprofundamento de temas da exposição, de metodologias, etc)  e aplicação das ações educativas preparadas junto ao público visitante.  Também foi realizada uma intervenção artística: homenagem aos “10 anos dos IF’s e IFRS”. Essa, em parceria com o projeto de ensino “Intervenções  artísticas no distrito de Engenheiro Luís Englert (Sertão – RS),  coordenado pela professora Elisa Iop. Até o presente momento auxiliamos a equipe de servidores propositores do projeto, a professora de Artes Elisa Iop, de História Luciana da Costa Oliveira e o Bibliotecário Victor de Carvalho Gonçalves, na preparação das ações educativas realizadas junto ao seguinte grupo:  alunos da primeira série do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, disciplina Informática (professor Djair Priebe Ferreira da Silva).  A visita ao memorial foi importante para esse grupo, pois a proposta da disciplina é que produzam um vídeo a respeito da instituição. Ocorreram mais visitas, mas devido a conflitos de horários não pude participar delas. Até o dia 10/09 o livro de registros do Memorial do IFRS – Campus Sertão conta com mais de 160 visitas. Sendo assim, concluísse que o projeto está dando uma grande visibilidade a história da instituição, bem como despertando o interesse dos visitantes em participar da sua reconstrução.