Patzer, Gabriel Paniz, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Sertão. Sertão RS, Brasil
-
I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas - Categoria 3 - Resumo com apresentação oral
Design Thinking como prática pedagógica: um relato de experiência em curso técnico integrado
Resumo PDF