Última alteração: 15-10-2025
Resumo
Com foco na bovinocultura de leite, a monitoria acadêmica tem como objetivo integrar os conteúdos teóricos às vivências práticas, promovendo o desenvolvimento de habilidades técnicas e o pensamento crítico dos estudantes em relação ao manejo e à produção animal. O projeto busca auxiliar na ambientação dos alunos dos cursos de Técnico em Agropecuária, Zootecnia, Agronomia e Agronegócio do IFRS Campus Sertão à realidade da produção pecuária, articulando teoria e prática por meio da monitoria. Assim, promove-se o desenvolvimento de competências teóricas e práticas, utilizando metodologias ativas voltadas ao monitoramento e manejo de rebanhos, reforçando o aprendizado e a integração dos estudantes ao ambiente agropecuário institucional. A monitoria estimula a autonomia e o protagonismo discente, formando monitores capazes de auxiliar colegas nas práticas de manejo e no fortalecimento do aprendizado coletivo. As atividades incluem manejo de ordenha, vermifugação, manejo sanitário e geral, em conjunto com as aulas teóricas e práticas. O monitor atua como orientador nas práticas, auxiliando colegas na execução das rotinas e incentivando uma visão crítica sobre eficiência, sustentabilidade e bem-estar animal. O trabalho em grupo contribui para o desenvolvimento técnico e pessoal dos participantes, criando um espaço de reflexão e aprimoramento das práticas produtivas. A monitoria reforça o aprendizado na disciplina de bovinocultura de leite, aproximando estudantes da realidade da produção pecuária e do cotidiano escolar agropecuário. Além disso, promove a integração entre alunos com diferentes níveis de experiência tanto os sem vivência prévia quanto os com origem agropecuária. O IFRS Campus Sertão dispõe de estrutura de produção agropecuária semelhante à de propriedades comerciais, porém, por vezes, subutilizada devido aos horários das aulas e à carga teórica das disciplinas. Nesse contexto, os monitores atuam em turnos inversos contribuindo para otimizar o uso do espaço auxiliando colegas que necessitam de reforço nas práticas de manejo. O projeto proporciona aos monitores crescimento pessoal, acadêmico e profissional, aprimorando suas habilidades de análise e aplicação de técnicas de manejo, além de fortalecer a colaboração entre alunos e professores, promovendo motivação e engajamento pelo conhecimento. Dessa forma, a vivência prática amplia a visão crítica e a capacidade de resolução de problemas dos estudantes diante das demandas do setor produtivo. Considerando que o Brasil é o terceiro maior produtor mundial de leite, iniciativas como esta auxiliam na formação técnica, na consciência crítica e na valorização do bem-estar animal da cadeia produtiva.