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Coleta de dados e controle zootécnico em granja de suínos: desafios na solução de problemas através da coleta, análise e interpretação de dados: uso da aprendizagem baseada em problemas.
Última alteração: 15-10-2025
Resumo
A suinocultura é uma atividade desenvolvida em diferentes regiões do mundo e destaca-se como uma das cadeias produtivas mais relevantes da produção animal. Diante dessa importância, o mercado de trabalho exige, cada vez mais, profissionais capazes de atuar com rapidez, precisão e competência na resolução de problemas. Nesse cenário, o projeto tem como objetivo acompanhar as atividades rotineiras de uma granja de suínos pertencente ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Sertão. As ações do projeto concentram-se na coleta, organização e análise de dados referentes a índices produtivos da granja, de modo a refletir sua realidade e auxiliar na tomada de decisões. Entre os parâmetros monitorados estão: número total de leitões nascidos, registros de mortalidade e respectivas causas, datas de cobertura das matrizes, período de desmame e quantidade de leitões desmamados. Para garantir padronização e maior controle, foram elaboradas fichas de acompanhamento e planilhas eletrônicas, que permitem a sistematização e o armazenamento seguro dessas informações. O registro contínuo desses dados possibilita a construção de um banco de informações atualizado anualmente, que serve de base para atividades de ensino na disciplina de Suinocultura, do curso de Zootecnia do IFRS – Campus Sertão. Essa base é utilizada de acordo com a metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), promovendo a interação entre bolsistas, professores e estudantes. Ao longo do semestre, os discentes têm acesso ao banco de dados, analisam os resultados, identificam possíveis problemas e propõem soluções, culminando em apresentações que consolidam a aprendizagem. Desta forma, o projeto contribui para o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem da disciplina, ao mesmo tempo em que proporciona ao bolsista a oportunidade de desenvolver competências relacionadas à análise dos dados coletados na granja. Assim, preparando os discentes para os desafios do mercado de trabalho.
Palavras-chave
Controle zootécnico; Aprendizagem baseada em problemas; Suinocultura.