Roscioli, Deise Caldart, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Sertão, Brasil
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I Ciclo de estudos em educação – Seminário da inter-relação teoria e prática em metodologias ativas - Categoria 3 - Resumo com apresentação oral
Uso da modalidade de Ensino Híbrido ‘Rotação por Estações’ no ensino de línguas
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