O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Campus Porto Alegre (IFRS – Campus Porto Alegre) possui -laboratórios que atendem as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Um laboratório pode ser entendido como um espaço para a experiência prática da teoria aprendida em sala de aula pelos estudantes e para o desenvolvimento de competências indispensáveis para a sua vida. Mas e laboratório também é um ambiente hostil, pois convivem no mesmo espaço equipamentos, reagentes, soluções, microrganismos, pessoas, papéis, livros, amostras, entre outros. A biossegurança é uma condição de segurança alcançada por um conjunto de ações destinadas a prevenir, controlar, reduzir ou eliminar riscos provocados pelo uso de agentes químicos, físicos e biológicos às atividades que possam comprometer a saúde dos usuários, a comunidade e o ambiente. Quando se pretende implantar rotinas em biossegurança não se deve perder de vista que o sucesso depende, em última instância, da aprendizagem de novas condutas e, por isso, a educação contínua. O objetivo deste projeto foi desenvolver, elaborar e implantar rotinas de gestão em biossegurança que promovam a melhoria nas condições de trabalho e ensino-aprendizagem para os usuários do Laboratório de Cultura de Tecidos Vegetais do cursos Técnico em Biotecnologia e da Licenciatura de Ciências da Natureza: Biologia e Química (LCN) do IFRS – Campus Porto Alegre. A metodologia foi composta de sete etapas, que foram aplicadas nos laboratórios de de Cultura de Tecidos Vegetais. As sete etapas foram: realizar revisão bibliográfica sobre o tema; levantamento e sistematização de todas as técnicas e processos utilizados no laboratório; elaboração e aplicação de um roteiro de inspeção de segurança; construção de um mapa de risco para o laboratório; auxiliar na elaboração de materiais educativos e de divulgação; discussão e avaliação dos resultados do projeto e a elaboração de um artigo técnico com os dados do projeto. Os resultados apresentados foram:Foi elaborado e aplicado um roteiro de inspeção de segurança específico para o laboratório, um histogramas de frequência, foram elaborados o layout e o  mapa de risco para do laboratórios, um jogo e um modelo didático e dois artigos técnicos. O trabalho atendeu uma demanda importante dos cursos Técnico em Biotecnologia e graduação em LCN em relação ao atendimento dos requisitos de segurança do laboratório de Cultivo de Tecidos Vegetais, permitindo o aprimoramento de processos, diminuição de custos e evitando a ocorrência de acidentes.