O Campus Alvorada é um dos campi mais novos do IFRS. Fruto da última expansão, ele foi criado no ano de 2013 e passou a ocupar sua sede definitiva em 2016. Situado na periferia de Porto Alegre, sua trajetória tem sido marcada não apenas pela oferta de um ensino técnico de qualidade, mas na promoção de um ambiente onde diferentes experiências e opiniões são compartilhadas, enriquecendo sua relação com a comunidade. Uma forma de conhecer sua trajetória histórica é estudar seu acervo fotográfico, sendo registros importantes para estudarmos como o campus e sua comunidade interagem a partir de suas atividades. Desta forma, nossa pesquisa – desenvolvida com apoio do CNPq e com apoio da coordenação do Núcleo de Memória do IFRS (NuMem/IFRS) – se propôs a levantar as fotografias disponíveis na página do Facebook do Campus Alvorada, levando-se em conta a riqueza de informações existentes e o risco da rede social se tornar indisponível no futuro. Tal decisão se deveu aos problemas que envolvem a manutenção de arquivos digitais no longo prazo, pois além de não terem sido localizados parte das fotografias originais do campus, a permanência do acervo em uma rede social suscetível a mudanças externas poderia colocar em risco sua preservação histórica. Desta forma, nosso foco foi identificar, preservar e iniciar a análise do material produzido entre os anos de 2013 até os dias atuais, procedendo a extração do material e sua catalogação para o repositório digital do NuMem/IFRS. Esse processo é feito a partir de uma extração das fotografias, organizando-as por data, títulos e temas, sendo salvaguardados até o momento 3.654 fotografias em 94 álbuns disponíveis. A partir disso, iniciamos a análise dos temas recorrentes como formaturas (16 álbuns), Mulheres Mil (seis álbuns) e aulas (10 álbuns), possibilitando entender o período de consolidação das atividades do campus em seus anos iniciais. Como considerações parciais, a partir dos dados catalogados, foi possível perceber a preocupação do campus em mobilizar a comunidade do território, a partir de eventos vinculados à inclusão social (Programa Mulheres Mil) e às questões de gênero e etnia no campus (Nepgs, Neabi...), a partir da valorização da diversidade, tornando significativa a presença do IFRS na região. Os próximos passos da pesquisa ainda envolvem a transferência ao repositório digital do NuMem/IFRS, assim como o avanço na análise dos eventos que congregavam a comunidade no campus, como formaturas e audiências públicas, buscando identificar permanências, mudanças e ausências no período do contemplado pelo acervo.