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REpEnsE – de forma criativa, levando oficinas para alunos e professores em prol do meio ambiente
Última alteração: 13-05-2025
Resumo
Ano de 2024, vivemos adversidades climáticas, grandes volumes de chuvas, alagamentos e enchentes, pessoas desabrigadas. Sonhos e realizações de uma vida inteira viraram montanhas de lixo a céu aberto. Cidades, ruas e casas foram destruídas, rios ficaram cheios de lixo e sistemas de drenagem e esgotos entraram em colapso. Esse é o resultado do consumismo irresponsável da atualidade. Extraímos recursos naturais de modo exacerbado, produzimos e compramos produtos de baixa qualidade e durabilidade, eletroeletrônicos com vida útil programada para entrar em obsolescência e com falta de ações para sua reciclagem e descarte correto, poluindo e degradando o meio ambiente. Com base nessa realidade, o projeto de extensão REpEnsE – Construindo Caminhos com as Escolas para o Consumo Consciente e a Reciclagem de Eletroeletrônicos, tem o objetivo de abordar o tema através de oficinas com diálogos, leituras e aplicações de jogos lúdicos para estudantes, estimulando professores a também fazê-lo. Dentre as ações realizadas pelo projeto, destaca-se neste trabalho, que em setembro, foi ofertado aos professores de ciências da rede municipal de Canoas/RS, a pedido da Secretaria Municipal de Educação, oficinas de formação, com 11 participantes, a fim de apresentar o projeto e os jogos desenvolvidos para motivá-los a criarem seus próprios jogos de educação ambiental. A atividade também contou com a palestra da Coopertec – Cooperativa de Reciclagem Tecnológica, parceira do projeto. Observou-se, pelas avaliações realizadas ao final do encontro, que a realização da oficina proporcionou aos participantes, espaço para discussão e produção coletiva de ideias para criação de jogos sobre educação ambiental, reflexão sobre a prática docente e contribuição para a aprendizagem do descarte correto de resíduos de eletroeletrônicos. Com a alma extensionista do projeto REpEnsE, temos o propósito de propagar nossos materiais de oficinas e os jogos de própria autoria, fazendo-os perdurar por mais tempo, além das edições do projeto. Portanto, no final das oficinas, um dos jogos criados foi presenteando como lembrança da atividade para os professores presentes. Além disso, participamos dos eventos 42° Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e do 3° Seminário Internacional de Extensão, Pesquisa e Educação para a Sustentabilidade (SIEPES) em São Francisco de Paula/RS, divulgando nossas oficinas e dando destaque aos nossos jogos. Alcançamos nossos objetivos enquanto proporcionamos momentos de aprendizado e compartilhamento de experiências, trocas de ideias que buscam estimular reflexão e conscientização sobre nossas atitudes em prol do meio ambiente. Como próximas ações do projeto, destacam-se, para o mês de outubro, mais uma oficina de formação de professores e oficinas agendadas com a Escola Municipal de Ensino Fundamental Castelo Branco, tanto nas instalações da escola como no IFRS Campus Canoas, para alunos dos anos finais do ensino fundamental.
Palavras-chave
Jogo educação ambiental; Oficinas educação ambiental; Consumo consciente
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