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Salas de aula fisicamente ativas!, uma estratégia de ensino visando a promoção da saúde e a melhora do aprendizado
Última alteração: 27-02-2025
Resumo
Os benefícios da atividade física (AF) sobre os indicadores de saúde estão amplamente documentados na literatura. A prática regular de AF tem demonstrado ser capaz de reduzir a incidência e tratar diversas doenças crônicas não transmissíveis, como a Hipertensão arterial, o Diabetes melito do tipo II e a Obesidade. Além disso, a AF impacta positivamente sobre transtornos e doenças do sistema nervoso, como a Ansiedade, Demência e Doença de Parkinson. Ademais, esse tipo de prática exerce influência sobre a cognição, resultando em uma melhora significativa no processo de aprendizagem, refletida em um aumento nos escores que mensuram o desempenho escolar. Este projeto tem como objetivo estimular a adoção de salas de aula fisicamente ativas, contribuindo para a melhoria da saúde e do aprendizado dos alunos, por meio da formação de professores do ensino básico. Para tanto, a proposta desenvolve uma ação nas escolas interessadas na qual são apresentados os aspectos teóricos, junto com o desenvolvimento de oficinas, dos efeitos da AF sobre a saúde e a cognição, com foco no público escolar. Durante a formação, são apresentadas diversas dinâmicas que visam transformar a sala de aula em um espaço ativo fisicamente, com atividades energizadoras e outras que poderão ser integradas ao plano de aula. Também é aberto um espaço para uma discussão final sobre como implementar e registrar a proposta nos diferentes componentes curriculares. Seguindo o modelo aplicado em 2023, foi elaborada uma lista com cinquenta escolas públicas de ensino fundamental e médio situadas nas proximidades do Campus. Os diretores dessas instituições receberam um e-mail contendo informações sobre a formação, juntamente com um endereço eletrônico para autoagendar a ação em suas dependências. Paralelamente, foi criada uma apresentação teórica sobre o tema, enfatizando os resultados da AF na saúde e na aprendizagem dos alunos, acompanhada de uma lista de dinâmicas que servirão de exemplos para a implementação das salas de aula fisicamente ativas. Por fim, elaborou-se um roteiro e materiais para orientar as discussões finais com os professores, após as oficinas. Com este projeto, buscamos continuar contribuindo para um ensino ativo que promova a saúde e melhore a aprendizagem do público em idade escolar.
Palavras-chave
Atividade física; Saúde; Aprendizagem.
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