Este projeto existe desde 2013 no IFRS campus Osório, é uma das memórias afetivas deixadas pela nossa querida professora Agnes Schmeling com seu trabalho. Um projeto que muito contribuiu para a constituição do campus Osório, e para a consolidação da cultura, principalmente da música, no nosso campus. Portanto, este projeto tem a intenção de manter viva essa memória e dar continuidade ao legado deixado por Agnes, dada a relevância de seu trabalho, que muito contribuiu e queremos que continue contribuindo com a permanência e êxito dos nossos estudantes e para a inserção e construção do vínculo do IFRS campus Osório com a comunidade externa. O projeto "Oficinas de Flauta" é voltado para a comunidade do litoral norte, atendendo crianças e adolescentes a partir de 11 anos. O objetivo principal é ensinar o uso da flauta doce e promover a música como um elemento sociocultural relevante na vida dos participantes. Além de envolver a comunidade externa, o projeto conta com a participação de estudantes do IFRS campus Osório. As oficinas ocorrem semanalmente na sala de música do IFRS campus Osório, conduzidas pelas estudantes bolsistas e voluntárias que compartilham suas experiências adquiridas em anos anteriores. A metodologia utilizada consiste em práticas musicais individuais e coletivas, ajustadas conforme o desenvolvimento e o interesse dos participantes. As atividades começam com a apresentação da flauta doce e a explicação sobre a produção de sons e notas musicais, avançando gradualmente para a execução de um repertório musical que varia em complexidade. Como resultado, foi observada uma evolução significativa no conhecimento musical dos participantes, bem como a inserção de novos estudantes no grupo musical, proporcionando a continuidade das ações e projetos musicais desenvolvidos no campus Osório. O projeto tem cumprido seu propósito de proporcionar a aprendizagem musical e o contato com a flauta doce, tanto para a comunidade do campus quanto para estudantes da rede pública e comunidade externa. O envolvimento e o progresso dos participantes indicam o impacto positivo da iniciativa na educação musical e no desenvolvimento sociocultural.