A educação ambiental, em especial a temática da produção e descarte de resíduos, possui extrema importância, principalmente nos dias atuais, haja visto o aumento da degradação ambiental e sua influência em nosso cotidiano. Esse debate, portanto, não pode ser deixado de lado nas salas de aula. Partindo desse pressuposto, o objetivo central deste trabalho foi discutir sobre a produção e descarte de resíduos, através da realização de uma visita guiada aos locais de descarte de resíduos sólidos da cidade, buscando sensibilizar os alunos e a comunidade escolar acerca dos problemas ambientais causados pela produção e descarte inadequado de resíduos nas cidades. O trabalho foi realizado em turmas de oitavo ano da Escola Municipal Soli Gonzaga dos Santos, na cidade de Vacaria, tendo iniciado com uma investigação preliminar dos hábitos dos alunos em relação ao descarte dos resíduos em suas casas, bem como sondagem do conhecimento prévio dos alunos sobre a o destino e a separação desses resíduos. Posteriormente, foi realizada uma visita guiada ao ecoponto (local destinado ao descarte correto de eletrônicos)  ao aterro sanitário municipal e a uma usina de reciclagem, além da visualização de um vídeo sobre o transbordo de Vacaria. A partir da experiência e das informações obtidas pelos alunos na visita guiada, foi realizada uma gincana, na qual os alunos puderam demonstrar suas habilidades artísticas, desenvolver o trabalho em equipe, e principalmente ampliar a conscientização acerca da questão ambiental para a comunidade escolar. Os alunos responderam questões sobre o tema proposto, criaram maquetes retratando a estrutura dos locais visitados durante a visita e elaboraram folders informativos que foram apresentados e entregues aos demais alunos da escola,  sendo levados para suas casas, buscando atingir a comunidade. Com esta atividade os alunos obtiveram conhecimentos acerca da quantidade de resíduos sólidos produzidos na cidade e do destino destes resíduos. A partir deste conhecimento, criou-se em sala de aula um espaço para reflexão sobre o tema, permitindo aos estudantes começar a desenvolver uma consciência sobre a diminuição da produção de resíduos e seu correto descarte, agindo como difusores deste conhecimento na sensibilização da comunidade escolar, auxiliando assim para um futuro no qual ocorra uma melhor relação entre a sociedade humana e seu entorno, pois o lixo que produzimos e a maneira que lidamos com ele diz muito sobre nós.