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Diálogos afirmativos e diversidade em pauta
Última alteração: 04-12-2022
Resumo
O projeto “Diálogos Afirmativos e Diversidade” tem como objetivo discutir e promover atividades voltadas à temática das ações afirmativas. Por meio de espaços reflexivos e de formação, busca-se desenvolver ações que contribuam com o direito à diferença, a equidade e a igualdade, trazendo qualidade aos serviços educacionais prestados à comunidade. Seu público-alvo, em geral, são alunos dos cursos do IFRS Campus Viamão que participam de atividades diversas sobre temas que envolvem as ações afirmativas, que em geral são relacionados a etnias, raças, pessoas LGBTQIA+, mulheres etc. É de extrema importância a discussão de tais temas no contexto escolar, dado seu público que são muitas vezes adolescentes em processos de construção da sua identidade. Além disso, é muito relevante aos jovens terem um ambiente para a discussão desses assuntos, que vão auxiliar na transformação de uma sociedade mais justa e igualitária. A partir de temas definidos mensalmente pelos integrantes do projeto e com a participação de integrantes do Núcleo de Ações Afirmativas (alunos, professores e técnicos) são planejadas as ações que serão tomadas. Geralmente são propostos painéis compostos por duas pessoas que apresentam os temas sob perspectivas diferentes durante aproximadamente vinte minutos cada uma. Em seguida, o público é convidado a participar do diálogo com os palestrantes. Após quase três anos sem realizar atividades presenciais, por conta da pandemia da COVID-19, o projeto Diálogos Afirmativos e Diversidade retorna aos trabalhos, realizando no dia 25/08/2022 palestras sobre a importância dos Direitos Humanos, enfatizando os temas: “Inclusão social para estrangeiros”, “Os direitos humanos e os povos de matriz africana, a relação com o poder público e as comunidades” e “A efetividade dos direitos e cidadania em tempos sombrios”. O projeto prevê ainda outras ações como atividades mensais de leitura de autores/estudo/discussão de textos teóricos sobre leitura, literatura, inclusão social, entre outros, de acordo com o calendário do Núcleo de Ações Afirmativas. Além da participação dos alunos o projeto também conta com a participação da comunidade indígena, ministrantes de oficinas, músicos, escritores, contadores de histórias, entre outros, que realizam atividades diferenciadas junto aos estudantes do campus Viamão. Espera-se que o projeto possa conscientizar as pessoas que qualquer tipo de preconceito é um mal social que deve ser evitado.
Palavras-chave
ações afirmativas, direitos humanos, diversidade
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