O projeto de extensão “Vem pro IF” tem por objetivo divulgar o IFRS Campus Erechim, através de ações que envolvam escolas municipais e estaduais do município de Erechim e da região, bem como a comunidade em geral. O projeto foi iniciado em 2016, para ampliar a visualização do Campus junto à comunidade local e regional, como uma opção de qualificação profissional gratuita e de qualidade. Constata-se que muitos cidadãos do município de Erechim e da região do Alto Uruguai ainda não conhecem a instituição, seus cursos, suas áreas de atuação. Nesse sentido, objetiva-se, com o presente projeto, unir esforços em ações que aumentem a visibilidade da instituição e promovam o seu conhecimento junto à comunidade local e regional. Além do mais, considera-se que a divulgação da instituição permite a esta mesma comunidade vislumbrar oportunidades de qualificação profissional, com educação gratuita e de qualidade, ofertada por uma instituição federal de ensino, através dos seus processos seletivos regulares. Portanto, este projeto tem uma relação direta com a extensão uma vez que oportunizará uma maior aproximação entre os estudantes do ensino Fundamental e do ensino Médio da rede pública do município de Erechim e dos municípios da região. Por meio desta ação, espera-se contribuir com o alcance dos objetivos selecionados, de forma a cumprir de maneira eficaz sua função social na comunidade. Sendo assim, oportuniza-se ao público-alvo, o acesso a informações referentes aos cursos ofertados pela instituição, como alternativa de escolha profissional. Ademais, existe a possibilidade de realização de levantamento posterior sobre a importância dessas informações para as escolhas realizadas pelos alunos, depois que ingressam na instituição, para verificar a influência da mesma na trajetória profissional escolhida. Especificamente, esta edição do projeto teve suas ações de divulgação alteradas devido à pandemia de Covid-19, optando-se pela divulgação do campus principalmente pela via remota, pela internet, situação que apresenta dificuldades, ao mesmo tempo que amplifica a divulgação. No percurso de atuação encontrou-se algumas dificuldades em manter contato com os colégios, em virtude de que muitos não retornam comunicação. Quanto aos resultados eles são inconclusos, pois isso só será efetivamente verificável após o reestabelecimento adequado do retorno presencial em virtude de estarmos em uma situação de excepcionalidade.